讓胎兒聽胎教音樂,有一項必須注意的問題,即聽多長的時間較為合適。在神經(jīng)活動的基本過程中,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制是互為轉(zhuǎn)化的,當(dāng)外界刺激過于強(qiáng)烈或持續(xù)過久時,相對應(yīng)的中樞神經(jīng),其興奮程度亦將超過神經(jīng)細(xì)胞所能承受的限度,該中樞便會因此轉(zhuǎn)入抑制過程。
放音樂給胎兒聽要注意什么?
例如,當(dāng)一種聲音剛出現(xiàn)時,會立刻引起神經(jīng)中樞的興奮,引起人們的注意,但這種聲音如果持續(xù)存在一段時間,神經(jīng)中樞便會由興奮轉(zhuǎn)入抑制,人們也就不再注意這種聲音了。 特別是胎兒和幼兒,由于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未完全,因此他們的神經(jīng)過程有以下兩點值得注意。 首先,胎兒神經(jīng)細(xì)胞的功能較弱,興奮過程的強(qiáng)度比成人低,某些對成人而言是很普通的刺激,對他們卻是強(qiáng)烈的。
因此,胎兒和幼兒應(yīng)盡量避免強(qiáng)烈刺激,例如噪聲。 其次,胎兒神經(jīng)細(xì)胞容易衰竭,若刺激時間過長,容易形成疲勞,或暫失平衡功能,胎兒因此會出現(xiàn)胎動增強(qiáng),幼兒則出現(xiàn)哭鬧。因此,宜適當(dāng)改變刺激的方式,例如音樂和語言兩種方式可交替使用,聲波與觸摸也可交替使用,使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的不同功能區(qū)域輪流興奮,交替抑制。讓胎兒聽胎教音樂的注意時間不要太長,要讓胎兒能有充裕的休息。最后要注意的是,放給胎兒聽的音樂音量不要太大。