我們都知道，每個(gè)天才除了天生的秉性還有后天的勤奮。不過在胎教的過程中，我們有沒有可能把寶寶培養(yǎng)成天才呢?我看是可以的，來日本一個(gè)媽媽就培育了四個(gè)天才兒女，我們來看看是怎么回事。
日本有一位母親，培養(yǎng)出了4個(gè)天才兒女，她寫了一本叫《胎兒都是天才》的書。書中，她并不主張努力去培養(yǎng)什么天才兒童，而是強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的愛心對(duì)胎兒的重要性。從一個(gè)小小的生命“落戶”在媽媽身體中的那一瞬間，他就在努力地“學(xué)習(xí)”，為出世而做準(zhǔn)備。這時(shí)候，媽媽滿懷愛心地去教授胎兒各類知識(shí)與行動(dòng)的“課程”，胎兒出生后自然而然地就會(huì)成長(zhǎng)為健康聰明的寶寶。
千萬不要小看肚子里的胎兒，他們完全能理解媽媽的感情。媽媽難過、悲傷、緊張的情緒都會(huì)通過神經(jīng)系統(tǒng)分泌的激素隨著血液進(jìn)入胎兒體內(nèi)，使寶寶產(chǎn)生與媽媽一樣的情緒特征。
懷胎十月，孕媽咪同時(shí)擔(dān)負(fù)著兩個(gè)生命的新陳代謝和情緒起伏，實(shí)在不是件很輕松的事。而保持愉悅的心情則是對(duì)寶寶最好的胎教。胎兒期，如果母親心情舒暢，孩子在兒童心理發(fā)展的情感、個(gè)性、智慧和能力等方面就是良好的。出生后寶寶的直覺力、想象力、空間感、創(chuàng)造力都比較好。
智育體育基于食育
我們?cè)?strong>學(xué)校教育中接受到的是“德育、智育、體育”的三好教育。而先進(jìn)國家的育兒教育中又增加了“食育”。通過吃什么、怎么吃來培養(yǎng)寶寶在成長(zhǎng)過程中的良好飲食習(xí)慣(對(duì)食品的正確的口感、飲食的習(xí)慣和禮節(jié)等等)。智育體育的培養(yǎng)要以食育為基礎(chǔ)。而媽媽吃什么，則影響了寶寶的生命體質(zhì)與個(gè)性。
月有圓缺，食有陰陽。在食物中，肉類和油性大的食品是陽性的，多吃會(huì)使寶寶將來的脾氣暴躁、沒有耐性，容易出現(xiàn)油性皮膚。而水果多屬陰性，多吃會(huì)使小孩子將來的個(gè)性靦腆、做事不積極、皮膚無光澤、長(zhǎng)大后容易手腳發(fā)寒。所以，準(zhǔn)媽媽在孕育寶寶時(shí)就要先從飲食的中庸平衡做起。
