這個時期是雙手合作能力發(fā)展的關(guān)鍵期,嬰幼兒開始學習雙手遞物體或協(xié)作拿取或摟抱物體,因此對于培養(yǎng)寶寶雙手的不同分工合作能力非常重要。
感知運動能力
左右翻身(鍛煉寶寶身體的平衡能力和協(xié)調(diào)性)
寶寶仰臥在床上,把寶寶喜歡的玩具放在他的身體兩側(cè),逗引他分別向左右兩側(cè)翻身。
從靠物扶坐到獨坐(鍛煉寶寶身體的平衡性及控制力)
讓寶寶練習從靠物扶坐到獨坐,家長可以給予一些支持,等坐穩(wěn)后再慢慢拿去支撐。六個月寶寶胸椎的彎曲已經(jīng)形成,經(jīng)過鍛煉后寶寶可以坐穩(wěn)。
摟腿抱練習(鍛煉寶寶腰背部力量,為坐和爬行做準備)
用摟腿抱的方式抱寶寶,即寶寶后背靠近家長的胸部,家長一手摟住寶寶的下肢使下肢伸直,一手扶住寶寶的腹部,盡力讓寶寶自己來支撐自己的身體。
探索性活動
觸覺練習(增加寶寶手的觸覺刺激)
給寶寶一些彩色的積木或布類、各種紙、海綿等,讓寶寶抓握或觸摸,增加寶寶的觸覺刺激,擴大他的感知范圍。
雙手抱物(鍛煉寶寶雙手協(xié)調(diào)性及控制力)
把寶寶喜歡的玩具放在能看到的地方,讓寶寶試著伸開雙臂用雙手抱玩具,既可以建立寶寶的主動意識,同時訓練寶寶雙側(cè)大腦的協(xié)調(diào)性。
自我照顧能力
用勺子喂(鍛煉寶寶口腔肌肉協(xié)調(diào)性,利于寶寶語言發(fā)育)
寶寶會用勺子的標志是會張口舔食,并不將勺子中的食物用舌頭頂出。讓寶寶學會使用勺子,一方面為下月添加輔食做準備。另一方面鍛煉了寶寶的口腔肌肉協(xié)調(diào)能力,對寶寶語言表達能力有重要的作用。
自喂食物(培養(yǎng)寶寶自我照顧能力,滿足口腔粘膜的觸覺發(fā)展)
給寶寶一些較軟的能捏的住的餅干,讓寶寶自己吃進嘴里。謹防發(fā)生氣管異物。
文/孫杰(中華育嬰?yún)f(xié)會專家)