隨著寶寶一天天長大，TA的感官也在不斷發(fā)育，功能逐漸完善，從只能看清近距離、小范圍的物品，到能夠追隨移動的物品;從第一次發(fā)音叫出模糊的爸爸媽媽，到能清楚地說出三五句話，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給家長帶來了無比的喜悅。然而，孩子好奇心增長的同時，很多舉動會讓家長感到苦惱。遼寧師范大學(xué)大學(xué)生心理輔導(dǎo)員、大連心靈陽光義工站指導(dǎo)老師劉倩楠指出，有些舉動是寶寶感知世界的自然表現(xiàn)，家長無需刻意制止，適當(dāng)引導(dǎo)即可。
舉動1：媽媽，你說話真好聽!
當(dāng)寶寶從只能聽到近距離的聲音，到能夠區(qū)分遠(yuǎn)處不同的聲音時，媽媽溫柔的說話聲便成了不可替代的聲音，它能讓寶寶感到幸福和安全。所以寶寶會經(jīng)常纏著媽媽說話、講故事，但有的媽媽怕寶寶以后太黏人，經(jīng)常不予回應(yīng)。這種做法會給寶寶一種誤區(qū)：媽媽不喜歡我，媽媽嫌我煩，這樣會降低寶寶的幸福感和安全感。
正確做法：多說話別吝嗇
劉倩楠介紹，寶寶對媽媽的依賴不僅體現(xiàn)在說話的聲音上，還能準(zhǔn)確判斷出媽媽下班的腳步聲和開門聲，然后第一時間來迎接?jì)寢?，這是因?yàn)閷殞殐?nèi)在的敏感性能讓他們在眾多聲音里選取自己特別感興趣的聲音。即使對那些還不具有說話能力的寶寶來說，媽媽的聲音依然會讓他們聽得興致盎然，這是一種“獨(dú)特”的音樂。所以，各位媽媽不要吝惜你的言語，多跟寶寶說說話，如果想鍛煉寶寶的聽覺，還可以和寶寶一起玩聽猜游戲，成人躲起來發(fā)出聲音，讓兒童根據(jù)聲音來尋找成人，或者讓兒童閉上眼睛，成人模擬某種聲音，讓兒童聽辨是什么的聲音。
舉動2：看見什么都塞嘴里
寶寶一天天長大著，他們會不停地用嘴去探索、去尋找，會不自覺地去咬或舔食偶然碰到的每樣?xùn)|西，如被褥一角或自己的手指。這一時期的孩子正處于口腔敏感期，他們喜歡塞各種東西到嘴里，此時大人會覺得這樣很不衛(wèi)生，通常都把東西從嘴里拿出來。其實(shí)這一舉動正是寶寶感知世界的開始，大人千萬不要強(qiáng)行阻止，讓孩子自己去體驗(yàn)、去感受!
正確做法：保證安全隨便啃
“在保證安全衛(wèi)生的前提下，可以為孩子提供一個寬松的環(huán)境，給他提供可以咬、嘗的東西，比如各種軟硬不同的食物，干凈的、不同質(zhì)地的物品等。 ”劉倩楠說，讓他想啃咬什么就去嘗試啃咬什么，以滿足他用嘴巴探究的欲望，一段時間以后，孩子的口腔敏感期過了，也就不會再把東西隨便的放進(jìn)嘴里了。
舉動3：亂翻亂砸不停歇
當(dāng)觸覺敏感期到來的時候，寶寶非常喜歡觸碰物體，他們幾乎是見圓的就擰，見方的就按，見線就拽，見孔就插。還喜歡把東西打開，然后又關(guān)上，再打開、再關(guān)上……不厭其煩地反復(fù)進(jìn)行相同的動作。這個時期，為了向大人顯示自己的力量，寶寶還經(jīng)常會破壞東西，以引起關(guān)注。很多家長會馬上制止、強(qiáng)制干預(yù)，殊不知家長的這一舉動會影響孩子自信心的建立，更容易使寶寶變得消極。
正確做法：提供探索素材
父母應(yīng)該了解，寶寶用手去碰觸和翻動物品時，是強(qiáng)烈的探究動機(jī)和求知欲望的一種表現(xiàn)，是正常成長的自然表現(xiàn)。此時，父母應(yīng)一方面給寶寶制定合理的規(guī)矩要求，另一方面還要給寶寶提供機(jī)會運(yùn)用他們的感官去探索。為他準(zhǔn)備一些舊磁帶，安全的物品供其玩耍，多鼓勵寶寶能夠獨(dú)立打開某樣?xùn)|西。只有當(dāng)寶寶所做的事具有危險(xiǎn)性，或?qū)⒆有愿竦男纬捎袠O不良影響時，才能進(jìn)行干預(yù)。
舉動4：看電視目不轉(zhuǎn)睛
寶寶視覺敏感期到來的時候，會對外界五彩斑斕的世界充滿好奇。例如寶寶在這個時期特別喜歡看電視里色彩艷麗的畫面、形象可愛的卡通人物。
這個過程可以增加寶寶對外界的認(rèn)識和對顏色的區(qū)分，但有些家長擔(dān)心看電視會對寶寶的視力造成傷害，所以經(jīng)常阻止。其實(shí)，只要家長注意看電視的環(huán)境和控制看電視的時間，寶寶適當(dāng)看電視對其成長是有好處的。
正確做法：注意距離控制亮度
劉倩楠指出，可以告訴寶寶看電視時，要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)，看完感興趣的動畫片就要關(guān)掉電視機(jī)，這樣才能更好地保護(hù)眼睛。另外，媽媽要注意房間的亮度要和電視機(jī)的對比度相協(xié)調(diào)，不要太暗，也不要太亮，可以在屋子里開一盞柔和的小燈，這樣眼睛就不容易疲勞了。與此同時，還可以多給寶寶買些色彩艷麗的圖書，培養(yǎng)寶寶愛讀書的習(xí)慣。
