10-11個(gè)月寶寶的能力培養(yǎng)

編輯:靜渝

  10-11個(gè)月的嬰兒開(kāi)始萌發(fā)自我意識(shí)。嬰兒自我存在意識(shí)是通過(guò)照鏡子獲得的。這就是為什么從很小的時(shí)候,就讓媽媽和寶寶玩照鏡子游戲的原因之一。嬰兒自我認(rèn)識(shí)可分3個(gè)階段。

  第一階段(意識(shí)媽媽階段):4個(gè)月左右的嬰兒,當(dāng)媽媽抱著寶寶照鏡子時(shí),嬰兒對(duì)自己并沒(méi)有什么反應(yīng),而對(duì)媽媽的鏡像有比較強(qiáng)的反應(yīng),會(huì)對(duì)著媽媽的鏡像微笑,咿呀咿呀發(fā)出歡快的叫聲。

  第二階段(伙伴階段):6個(gè)月左右的嬰兒,開(kāi)始注意鏡子里的自己,但對(duì)自己的鏡像反應(yīng)是,把自己的鏡像當(dāng)作能和自己游戲的伙伴,嬰兒會(huì)對(duì)著鏡子里的自己拍打,招手,歡笑,親嘴等游戲動(dòng)作。

  第三階段(自我意識(shí)階段):快1歲的嬰兒開(kāi)始發(fā)現(xiàn),鏡子里嬰兒的動(dòng)作和自己的動(dòng)作總是一樣的,朦朦朧朧感到,鏡子里的鏡像可能就是自己。但是,還不能明確意識(shí)到鏡子里的鏡像就是他自己。1歲以后的嬰兒,才逐漸真正認(rèn)識(shí)到自己的鏡像。

  嬰兒的記憶力

  這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始有了延遲記憶能力。對(duì)媽媽告訴的事情、物體的名稱等,有了長(zhǎng)時(shí)間的記憶能力,可記憶24小時(shí)以上,印象深的,可延遲記憶幾天,甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是對(duì)嬰兒進(jìn)行早期教育的開(kāi)始,嬰兒能夠記憶,就能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),在玩中學(xué)習(xí)的意義就更大了。

  嬰兒的思維能力

  這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始有了最初的思維能力。所以和寶寶做游戲時(shí),不再都是直觀的游戲了,要適當(dāng)增加能促使嬰兒思維的游戲項(xiàng)目。

  好奇心

  嬰兒具有很強(qiáng)的好奇心。這個(gè)月的嬰兒,好奇心進(jìn)一步增強(qiáng)了:對(duì)新奇的事情和物品非常感興趣;越是沒(méi)有看過(guò)、不知道的東西越是感興趣;越是不讓摸的東西,寶寶越想摸;越是不讓放到嘴里,寶寶越是想啃一啃;對(duì)熟悉的東西,很快就失去興趣;再好玩的玩具,也不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間;只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,什么都好;玩過(guò)的,看也不想看一眼。所以,當(dāng)媽媽認(rèn)為寶寶開(kāi)始淘氣了,不好看護(hù)了的時(shí)候,就是嬰兒好奇心大發(fā)展的時(shí)候。只要不是危險(xiǎn)的事情,都要允許寶寶做,讓寶寶摸。盡管不是食物,放到嘴里感受一下是什么味道,也是對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)。嬰兒的探索精神,是認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力。父母可以利用嬰兒強(qiáng)烈的好奇心,教嬰兒認(rèn)識(shí)更多的事物。父母一定不要壓抑、扼殺嬰兒的好奇心。

  育兒警示

  非??蓯?ài)也非常容易養(yǎng)成壞習(xí)慣

  快1歲的寶寶是非常惹人喜愛(ài)的,寶寶大了,個(gè)性明顯了,開(kāi)始有了自己的主見(jiàn),想按自己的意愿做事。這個(gè)時(shí)期,可能會(huì)讓寶寶養(yǎng)成某種不良習(xí)慣,如抓“小雞雞”;用哭要挾父母,達(dá)到目的;吸吮手指,戀自己的小毛巾被,不蹭著它就睡不著覺(jué);打人;追著喂飯,邊玩邊吃飯,含著奶頭睡覺(jué)等等。父母要幫助寶寶克服這些毛病,不要使其發(fā)展為不良習(xí)慣。

  及時(shí)發(fā)現(xiàn)舌系帶過(guò)短

  寶寶進(jìn)入了語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段,如果有舌系帶過(guò)短,會(huì)影響寶寶的發(fā)音,要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。舌系帶過(guò)短,即寶寶把舌頭伸出來(lái)時(shí),舌尖很短,嚴(yán)重者成W形。

  被動(dòng)接受向主動(dòng)要求轉(zhuǎn)變

  以前寶寶都是被動(dòng)地接受父母的哺育,隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶開(kāi)始有了主動(dòng)的要求:

  要自己動(dòng)手干事情了;要求父母做什么了;自己拿勺吃飯,下手抓飯;自己選擇玩具玩;指著門,要媽媽帶到外面去玩;不想吃的就吐出來(lái), 扭過(guò)頭去, 不張開(kāi)嘴;遞給他不喜歡的東西,或者不去接,或者推開(kāi),或者接過(guò)來(lái)扔掉;喜歡的東西,要想從手里要過(guò)來(lái),也難了,硬搶,可能會(huì)大哭以示不滿;動(dòng)輒會(huì)大哭表示不滿;不喜歡媽媽領(lǐng)著走,要自己走,盡管摔倒了,爬起來(lái)會(huì)接著走。

  注重點(diǎn)滴培養(yǎng)

  父母要學(xué)會(huì)尊重寶寶的愛(ài)好,滿足寶寶的合理要求,鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手,給寶寶自己鍛煉的機(jī)會(huì),讓寶寶從小養(yǎng)成克服困難和頑強(qiáng)的毅力,如果一摔倒了,父母馬上就把寶寶扶起來(lái),就會(huì)削弱寶寶克服困難的決心和毅力。不要小看這一小小的舉動(dòng),培養(yǎng)寶寶就是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。

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