對胎教將信將疑的態(tài)度對寶寶有好處?

編輯:曉玲 | 出處: 中國早教網(wǎng)

  一直以來,人們對胎教都持有將信將疑的態(tài)度,懷孕期間給孩子聽音樂、讀書、和肚子里的孩子說話真的對寶寶有好處嗎?未出生的寶寶能感知到嗎?

  其實(shí),胎教不但有科學(xué)道理,而且也可以通過“基因開關(guān)”影響到胎兒。在懷孕期間,你可別小看了父母的言行,如果心情舒暢,經(jīng)常聽音樂,這些行為可以通過表現(xiàn)遺傳來調(diào)控基因,一旦這些基因開關(guān)被打開之后,母體基因的“編程效應(yīng)”就通過神經(jīng)因子直接影響到胎兒的發(fā)育,從而改變某些基因的表達(dá)。


對胎教將信將疑的態(tài)度對寶寶有好處?

  一、胎教對嬰兒影響如何

  現(xiàn)代婦科醫(yī)學(xué)研究證明,生活在母親子宮里的胎兒是個能聽、能看、能動、能感覺到外部刺激的小生命,母親對外界事物的感受都能通過某種手段巧妙地傳遞給胎兒,影響胎兒的生長和發(fā)育。近年來,胎教在國內(nèi)外逐漸受到重視,許多研究結(jié)果表明,受過胎教的嬰兒,智商高于未受過胎教的嬰兒。經(jīng)過胎教訓(xùn)練的嬰兒朦朧期短,智力發(fā)育快,語言能力強(qiáng),動作協(xié)調(diào)敏捷。一般來說,應(yīng)從胎齡5個月開始對胎兒實(shí)施定期定時的聲音和觸摸刺激。聲音包括胎教音樂和父親的語言、愛撫講話。觸摸包括孕婦本人或丈夫用手輕輕撫摸胎兒或拍打胎兒。這種刺激被胎兒感受后可促進(jìn)胎兒的感覺神經(jīng)和大腦皮層中樞更快發(fā)育。用相同的聲音刺激胎兒,可以引起胎兒大腦中初淺記憶,這樣堅持幾個月,孩子出生后聽覺比一般孩子靈敏,記憶力比一般孩子強(qiáng)。給胎兒聽的胎教音樂要選擇經(jīng)過醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)設(shè)計和聲波學(xué)規(guī)定的胎教音樂,不宜用迪斯科、搖滾樂,避免噪聲不良刺激。胎兒在母體里面最早的接觸是聲音,如母親的心跳、脈搏等,利用先進(jìn)儀器讓胎兒在腹中欣賞音樂,有助于他的身心健康成長。婦女在懷孕之后,要控制好自己的情緒,將個人的喜、怒、哀、樂等情緒激動減至最低限度。多看美麗的風(fēng)景、圖畫,多接觸美好的事物,避開令自己情緒激動的東西,不要閱讀恐怖、悲傷的書籍或看恐怖電影,如此使母體心境平和舒坦,讓胎兒在母體內(nèi)輕松成長。實(shí)驗顯示,將擴(kuò)音器放在孕婦隆起的腹部,經(jīng)常讓胎兒聆聽美妙的音樂,到胎兒出生后約1周,就會選擇他所熟悉的聲音。專家的研究證實(shí),大多數(shù)的嬰兒會選擇母親的心跳聲以及在母親腹中時聽過的音樂,由此可知,胎兒是有記憶能力的。從統(tǒng)計學(xué)上也發(fā)現(xiàn),懷孕過程順利,生理、心理及情緒較佳的孕婦所生的嬰兒,比條件較差的孕婦所生的嬰兒在發(fā)育上理想得多。

  二、對胎兒最有吸引力的是什么

  胎兒是由母體孕育的,母體是胎兒賴以生存的內(nèi)部環(huán)境,也是胎教的主體。母親的身體素質(zhì)、營養(yǎng)狀況和生活方式都直接關(guān)系到胎兒的生長和發(fā)育;母親的文化水平、保健常識又直接關(guān)系到胎教藝術(shù)的高低。在實(shí)施胎教方面,對胎兒最有吸引力的是媽媽的聲音。胎兒會在醒著的大部分時間里去耐心地聽媽媽的聲音,識別媽媽與別人的談話內(nèi)容和方式。通常情況下,從發(fā)現(xiàn)自己的腹內(nèi)已經(jīng)萌發(fā)出一個小生命起,多數(shù)未來的母親便意識到保護(hù)和培養(yǎng)這一幼小生命的責(zé)任感,她應(yīng)該努力捕捉來自子宮內(nèi)的任何一點(diǎn)細(xì)小的信號,自然而然地開始和小生命對話,表達(dá)自己的情感。在與胎兒對話交流時,要求孕婦每日生活起居要有規(guī)律,避免過勞,保證睡眠時間,每日要有適宜的活動;要保持室內(nèi)空氣清新,不去空氣潮濕的環(huán)境,避免精神刺激和外界環(huán)境干擾,保持心情舒暢。在孕母身心健康及有良好的社會和環(huán)境條件下,使胎兒能夠健康發(fā)育。孕婦要加強(qiáng)保健知識的學(xué)習(xí),經(jīng)常到醫(yī)院婦科檢查,向醫(yī)生求教有關(guān)胎教方面的知識,增強(qiáng)對加強(qiáng)胎教的認(rèn)識,拿出更多的時間和精力投注愛心;要充分認(rèn)識自己所肩負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),睡好覺,保持充沛的精力,為孩子的超早期教育做好準(zhǔn)備。

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