語(yǔ)言胎教

“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈?！币磺锻饷娴氖澜纭返辣M了人生的悲歡離合?？墒菍?duì)于還在媽媽肚子里面的小寶寶，他們的人生才剛開(kāi)始，世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是精彩奇妙的。雖然看不見(jiàn)，但是小寶寶可以通過(guò)聲音慢慢了解外面的世界，媽媽可以每天和小寶寶聊聊天，描述所見(jiàn)所得，會(huì)鍛煉寶寶的思考能力。

語(yǔ)言胎教，就是媽媽跟寶寶說(shuō)說(shuō)日常生活的事兒，開(kāi)心的、有趣的、甜蜜的、寧?kù)o的事物，通過(guò)聲音把媽媽的正能量傳遞給胎寶寶，胎寶寶接受這些信息后，會(huì)自行想象外面的世界。媽媽的日子也算單調(diào)，每天都吃完就休息，偶爾和小寶寶聊天媽媽就不會(huì)那么悶，但是媽媽不能說(shuō)個(gè)不停，胎寶寶還是需要更多的時(shí)間休息，慢慢發(fā)育，一般媽媽和寶寶聊天的時(shí)間控制在3—5分鐘比較好。

每天清晨，拉開(kāi)窗簾那刻起，媽媽可以和寶寶說(shuō)說(shuō)今天的天氣，是晴天還是陰天，多云還是刮風(fēng)，聲音會(huì)鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力，而且通過(guò)媽媽對(duì)于外面世界的描述，會(huì)增強(qiáng)寶寶對(duì)于外界的感知能力和思考能力。寶寶雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

孕媽媽懷孕第12—16周時(shí)，胎寶寶會(huì)出現(xiàn)第一次胎動(dòng)，這個(gè)時(shí)候胎寶寶聽(tīng)力、視力開(kāi)始發(fā)育。這個(gè)時(shí)期胎寶寶生活在一個(gè)由多種聲音組成的世界里：媽媽有節(jié)奏的心跳聲，血液流動(dòng)的聲音，腸胃蠕動(dòng)的聲音，外界的聲音。這個(gè)階段媽媽和寶寶聊聊天，進(jìn)行語(yǔ)言胎教，會(huì)鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力，而且聲音寶寶開(kāi)始學(xué)會(huì)想象，寶寶會(huì)思考外面究竟是個(gè)怎樣的世界呢，好像快點(diǎn)出去看看呢。

每個(gè)媽媽都會(huì)在孕期給寶寶“上上課”。最常見(jiàn)的就是給寶寶聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，播放一些柔和音樂(lè)，一些鋼琴曲，增強(qiáng)寶寶的內(nèi)涵，激發(fā)寶寶的音樂(lè)細(xì)胞。有些媽媽可能會(huì)親自為寶寶唱唱歌，或者跟寶寶說(shuō)說(shuō)生活的一些事，其實(shí)這也是一種胎教方式呢，叫做語(yǔ)言胎教。跟寶寶聊聊天，說(shuō)說(shuō)事兒，一方面能鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力，一方面能培養(yǎng)寶寶的想象力，提高寶寶的思考能力。但是什么時(shí)候開(kāi)始語(yǔ)言胎教比較好呢，媽媽說(shuō)太多話了，寶寶會(huì)不高興吧？

在不合適的時(shí)間“上課”，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)不滿意的。何況小寶寶還那么稚弱，起碼要在寶寶能聽(tīng)得見(jiàn)聲音的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)言胎教才科學(xué)。那么寶寶什么時(shí)候能聽(tīng)到外界的聲音？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，胎兒在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，各個(gè)器官都開(kāi)始發(fā)育了，這個(gè)時(shí)期聽(tīng)覺(jué)器官也發(fā)育了，給寶寶進(jìn)行語(yǔ)言胎教就妥妥的了。

到了大約妊娠4個(gè)月的時(shí)候，胎兒開(kāi)始能感知外界的聲音，妊娠6個(gè)月后，具備聽(tīng)見(jiàn)聲音的條件，而且還會(huì)外界的聲音刺激做出回應(yīng)。妊娠7個(gè)月的時(shí)候，胎兒大腦發(fā)育，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)覺(jué)器官能通過(guò)神經(jīng)和大腦建立聯(lián)系，所以如果在這個(gè)時(shí)期媽媽跟寶寶聊聊天，寶寶就會(huì)把聽(tīng)到的信息儲(chǔ)存起來(lái)。

媽媽和小寶寶聊天，如果想要取得較好的胎教效果，媽媽需要花點(diǎn)心思盡可能詳細(xì)的描述日常的所見(jiàn)所聞，而且在題材的選取上要有些要求，首先一定是要滿滿正能量，其次是能盡可能表現(xiàn)外面世界的奇妙。媽媽其實(shí)可以“打打”童話故事書的主意。事實(shí)上，爸爸才是實(shí)施語(yǔ)言胎教的最佳人選，因?yàn)榘职值穆曇舸蠖紝儆谟写判缘哪兄幸艋蚰械鸵?，其頻率較低，更容易被胎兒聽(tīng)到，胎寶寶更喜歡這樣的聲音呢。

選一則有意思的，自己讀完后覺(jué)得能愉快的吃多好幾碗飯的故事、童謠、詩(shī)詞等等，一些童話故事中人物的心情、性格，以及里面的環(huán)境等等都有詳細(xì)的描寫，所以童話故事可能是較好的選擇。但是如果媽媽有豐富的想象力，也可以加入一些自己的想法。加一些有趣的元素，那么寶寶就會(huì)被媽媽美妙的聲音，濃厚趣味的故事所打動(dòng)，做到這幾點(diǎn)，媽媽算是合格的老師了。

給胎寶寶“上課”可不是一件容易的事情，因?yàn)樘殞毷悄敲吹闹扇酰魏我稽c(diǎn)不適都有可能影響他的生長(zhǎng)發(fā)育。所以在進(jìn)行語(yǔ)言胎教的時(shí)候，媽媽注意一定要傳遞正能量，而不能有過(guò)多負(fù)面的情緒在里面。媽媽在給寶寶“上課”的時(shí)候最好保持輕松愉悅的心情，而且內(nèi)心的波動(dòng)不要太大，注意力要集中。

媽媽要盡可能的把所見(jiàn)的事情詳細(xì)的表達(dá)出來(lái)，這樣才可以給胎寶寶更大的想象空間；而且媽媽的語(yǔ)速不要過(guò)快，盡量一字一句都咬得清晰精準(zhǔn)，描述的時(shí)候要有感情，語(yǔ)氣不能生硬；媽媽在進(jìn)行胎教的時(shí)候，切忌不要因?yàn)樾那椴缓镁痛舐曊f(shuō)話，如果媽媽本身嗓子較大，那也要適當(dāng)?shù)慕档鸵袅俊?/p>