兒童性格內(nèi)向怎么辦

兒童性格內(nèi)向是一種缺陷，往往是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小⑷狈ψ宰?、缺乏自信心。如果家長(zhǎng)們?nèi)嗡@樣發(fā)展下去而不及時(shí)加以引導(dǎo)，那么日后可能會(huì)對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生不良影響。那么兒童性格內(nèi)向家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k呢？

1、營(yíng)造和睦的氛圍

家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺到被愛、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2、多與同齡人交往

爸爸媽媽們可以帶孩子多點(diǎn)到同齡小朋友家做客，或者邀請(qǐng)他們過來陪孩子玩，當(dāng)孩子嘗到小主人的滋味，一般都會(huì)興奮、喜悅，忙里忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強(qiáng)了自信心，塑造了開朗的性格。

3、保護(hù)孩子自尊心

爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心，關(guān)心他們的行為，鼓勵(lì)孩子多點(diǎn)發(fā)言，切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式，剝奪孩子發(fā)言的權(quán)利。父母還要有意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力，保持積極樂觀的情緒，把一時(shí)的沮喪丟在腦后。

4、主動(dòng)與孩子交流

性格內(nèi)向的孩子一般都是少發(fā)言，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多與孩子交流，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和需要，正確引導(dǎo)孩子談?wù)勛约簩?duì)事物的看法，鼓勵(lì)孩子通過語言來與小伙伴進(jìn)行溝通交流。

5、讓孩子鍛煉獨(dú)立

性格內(nèi)向的孩子不愿與外界多交流接觸，這時(shí)候需要家長(zhǎng)多點(diǎn)創(chuàng)造條件讓他們?nèi)オ?dú)立完成某種事情，比如買東西、向鄰居借東西。這樣慢慢鍛煉，孩子就會(huì)大膽地去接觸他所感興趣的事情，內(nèi)向的性格也得到慢慢的改變。

最后，提醒一下爸爸媽媽們，孩子性格的形成和改變不是一朝一夕的事情，在這個(gè)過程中，要耐心去指導(dǎo)，這樣才有利于孩子更好地成長(zhǎng)。

性格內(nèi)向的兒童在行為上相對(duì)于性格開朗的兒童會(huì)有明顯不同的表現(xiàn)，如果爸爸媽媽們不能判定自己的孩子是否性格內(nèi)向，可以對(duì)照下面的表現(xiàn)來判斷辨別。

1、性格內(nèi)向的兒童愛自己玩耍，不太合群。

2、性格內(nèi)向的兒童做事很認(rèn)真，很細(xì)致。

3、性格內(nèi)向的兒童沉默寡言，不喜歡與人交談。

4、性格內(nèi)向的兒童在大庭廣眾面前容易發(fā)窘。

5、性格內(nèi)向的兒童很容易害羞，經(jīng)常躲在人群后。

6、性格內(nèi)向的兒童做事畏縮，常常擔(dān)心這擔(dān)心那。

7、性格內(nèi)向的兒童不太愿意接受別人的命令，獨(dú)來獨(dú)往。

8、性格內(nèi)向的兒童愛聽到贊揚(yáng)的聲音，需要得到他們的認(rèn)可。

導(dǎo)致兒童性格內(nèi)向的原因是多樣的，爸爸媽媽們要了解并分析清楚自己的孩子性格內(nèi)向是什么原因?qū)е碌?，這樣才有利于對(duì)癥下藥。

1、由遺傳因素引起的，也就是說父母當(dāng)中或者隔代親屬當(dāng)中有人是偏內(nèi)向的性格。

2、孩子模仿成人的性格形成的。孩子的模仿能力很強(qiáng)，如果家長(zhǎng)的性格內(nèi)向，也會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。

3、獨(dú)生子女缺少同齡玩伴，性格也有可能內(nèi)向發(fā)展。

4、孩子的成長(zhǎng)過程中，受到某些心靈傷害而沒有及時(shí)疏導(dǎo)，造成心理陰影，性格變得內(nèi)向。

5、在懷孕期間受過驚嚇的兒童，安全感偏弱，出生后也有可能因?yàn)榘踩衅?，性格變得偏?nèi)向。

6、父母過度保護(hù)孩子，事事都為孩子安排妥當(dāng)，過多干預(yù)孩子行為也會(huì)導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向。

7、語言發(fā)育遲緩，和同齡小朋友日常交流有障礙，也會(huì)引起部分幼兒性格內(nèi)向。

總的來說，引起兒童性格內(nèi)向的原因是多樣的，不能一一列舉了，家長(zhǎng)們要留心觀察分析原因，才能更好改善孩子的性格哦。

人們都單純認(rèn)為性格外向?yàn)楹?，性格?nèi)向則不好。家長(zhǎng)們要糾正這一錯(cuò)誤的觀念，性格本身就沒有好壞之分，首先我們要尊重性格的差異，再教育孩子往更好的方面發(fā)展。那么兒童性格內(nèi)向該怎樣教育呢？

1、不要用憤怒冷酷的態(tài)度對(duì)待

內(nèi)向性格的孩子看到大人的臉色不對(duì)就會(huì)感到害怕，感覺是要受到批評(píng)。如果這個(gè)時(shí)候再用憤怒的語氣對(duì)待，他們就不會(huì)說話，把自己封閉起來。

2、對(duì)于內(nèi)向性格的孩子多表?yè)P(yáng)

孩子都喜歡自己的行為得到他人的肯定和贊揚(yáng)，性格內(nèi)向的孩子尤其需要。與性格外向的孩子不同，他們需要的表?yè)P(yáng)應(yīng)該是溫和的，不是大張旗鼓的，他們的臉皮薄，比較害羞。

3、引導(dǎo)內(nèi)向性格的孩子多表達(dá)

溝通是人與人交往最好的方式，內(nèi)向性格的孩子的表達(dá)能力不差，但不像外向性格的孩子爭(zhēng)著說話，他們比較被動(dòng)，寧愿做聽眾。家長(zhǎng)需要察言觀色，給他們安全感，多加引導(dǎo)，那么他們也是樂于表達(dá)的。

4、不要催促內(nèi)向性格的孩子做決定

內(nèi)向性格的孩子屬于被動(dòng)型的，不論是行為還是情緒的反應(yīng)都會(huì)慢半拍，在解決問題的過程中，家長(zhǎng)們不要催促他過快做決定，他們需要時(shí)間想清楚，有充分的理由說服他才能做下決定，一味的催促他們也不會(huì)配合。

5、面對(duì)內(nèi)向的孩子，父母要粗線條一點(diǎn)

內(nèi)向性格的孩子都喜歡追求完美，事事都要求細(xì)致認(rèn)真。如果太過于注重細(xì)節(jié)就會(huì)忽略大局，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就不要過于較真，粗線條一些，使他們變得更加大氣，盡量別給他們鉆牛角尖的機(jī)會(huì)，以免他們更加敏感細(xì)膩、更加較真。

6、提高安全感，尊重孩子的社交習(xí)慣

內(nèi)向性格的孩子往往是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，總覺得自己不夠好，不敢大膽表達(dá)自己的想法。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的社交習(xí)慣，讓他去做自己喜歡做的事情，不要事事約束和限制他，這樣讓他變得更加膽怯。

前文我們也已經(jīng)介紹過，兒童性格內(nèi)向是是多方面的原因造成的，我們可能無法一時(shí)間去改變他們的性格，但是可以嘗試慢慢去糾正。下面一起看看父母應(yīng)該怎樣去做。

1、多帶孩子參加親朋戚友的聚會(huì)

2、多讓孩子邀請(qǐng)他的朋友上門做客

3、多帶孩子參加社交活動(dòng)

4、按孩子意愿給他報(bào)個(gè)興趣學(xué)習(xí)班

除了上述這些，要帶內(nèi)向性格的孩子多接觸外界之外，父母平時(shí)還要注意孩子的日常行為。

讓孩子適當(dāng)遭遇困境。即使內(nèi)向的孩子缺乏安全感，但父母也不能對(duì)他事事包辦，讓他適當(dāng)遭遇一些困難和挫折，鍛煉孩子的解決問題的能力。

不要叫孩子膽小鬼。性格內(nèi)向的孩子原本就是臉皮比較薄，遇事容易害羞和發(fā)窘，父母就不要再叫他膽小鬼，這無疑是給他貼上害羞的標(biāo)簽，應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，多為他敞開大門。

不要期望孩子受到眾人捧。內(nèi)向的孩子需要的不是成百上千人的掌聲，他們需要的是幾個(gè)真正的朋友懂得欣賞便足以。因此，父母不要強(qiáng)迫孩子成為眾星。

最后，提醒爸爸媽媽們，內(nèi)向孩子性格的糾正是一個(gè)較長(zhǎng)的過程，不要期望一蹴而就。內(nèi)向性格不是自閉癥，本身無害，父母有足夠耐心和細(xì)心去糾正，相信孩子就會(huì)得到更好的改善。