兒童叛逆期怎么辦

【導讀】“我的女兒快8歲了,過去一直比較聽話,近幾月不知怎么了,總是跟我們頂嘴。寫作業(yè)、彈鋼琴,我讓她做,她總要找個理由跟我辯解。我在她身上下了那么多心血,可她怎么變成這樣——處處挑剔、厭惡、指責。我該怎么辦?”這是一位媽媽在我們的媽網(wǎng)論壇留下的疑問,她的孩子怎么了呢?相信很多家長都遇見過這個問題,其實啊,孩子的這些變化,正是兒童叛逆期的表現(xiàn)。

孩子為什么經(jīng)常不聽父母的話?為什么一天到晚就是要跟父母對著干?為什么愛說謊話?為什么凡事無理都要辯三分?為什么愛搞惡作?。慨斈惆l(fā)現(xiàn)你的孩子在不同的時間段表現(xiàn)的卻像不同的兩個人時,你不禁感到很迷茫,哪個才是真正的他?當孩子進入到兒童叛逆期后,就算有時候家長被氣到無語凝噎,但是仍應該采取一個積極的心態(tài)去幫助孩子度過這個時期??偟膩碚f,大多數(shù)時候寬松,但是該嚴格的地方一定要對孩子say NO!此外,最重要的就是要采取多種方法對孩子進行引導。接下來,媽網(wǎng)百科來給大家分享幾條針對叛逆期兒童的小技巧。

1、激將法,利用孩子唱反調的心理,想要孩子做什么,就偏偏不讓孩子做什么;

2、冷處理,適當?shù)睾鲆暫⒆拥哪承┱埱笈c行為,裝作沒看見,孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果,便會自動停止;

3、把問題交給孩子,讓孩子自己想辦法解決;

4、傳遞正面信息,明確告訴孩子要怎么做,不要說不能怎么做;

5、借助權威,通過孩子特別喜歡或佩服的人,告訴孩子怎么做;

6、運動發(fā)泄法,精力旺盛的孩子逆反行為越強,通過運動游玩,使孩子精力有發(fā)泄的渠道;

7、父母要言傳身教,做孩子的榜樣。對于孩子的負面情緒,要平靜耐心對待。

兒童叛逆真捉急,媽網(wǎng)百科有妙招。在給各位家長獻上了針對叛逆期兒童的妙招后,我們還必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因為呀,只有深刻了解到孩子的心理變化,家長們才可以避免一些簡單粗暴的解決方法,從而選擇合理又高效的溝通教育方法。

1、自我意識增長

隨著年齡的增長,孩子們會明確意識到“自我”的存在,開始思考:我是誰,我要干什么;哪些是我的,哪些不是我的。思考過后,孩子就會通過實際的行動去學習,這種學習與探索的過程,在成人看來就是“叛逆”的表現(xiàn)。

2、探索“我”的力量

孩子產(chǎn)生自我意識后,必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什么,自己會對周圍世界產(chǎn)生怎樣的影響,對其他人產(chǎn)生什么影響。由于破壞比建設更容易,因此孩子通常是通過破壞性行為來判斷自己的能力,而不是通過建設性行為,這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現(xiàn)出一定的攻擊性行為。

3、矛盾的心理

孩子在自我意識成長的過程中,必將經(jīng)過一個矛盾的階段:一方面,他渴望自由、渴望獨立,擺脫父母的控制;另一方面,在生活上情感上又對父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會造成:孩子比之前更粘父母,害怕父母離開,同時又會不斷挑戰(zhàn)父母的權威,和父母對著干。這是因為孩子的“自我”尚未真正建立,在獨立和依賴之前來回游蕩。在此過程中,父母的態(tài)度顯得尤為重要。

4、探索世界運行的規(guī)則

當孩子逐漸開始接觸到周圍的環(huán)境后,就會對世界感到好奇。這一時期的孩子化身“好奇寶寶”,每天會問出無數(shù)個“為什么”。還會通過行動去探索世界如何運轉,他通過不斷的挑戰(zhàn)規(guī)則,來學習哪些規(guī)則是不能變的,哪些規(guī)則是可以變的。

5、不會處理情緒

隨著孩子逐漸成長,接觸外界環(huán)境越多,孩子的情緒也越來越多樣,他們會思考一些更為復雜的東西。而在思考過程中,孩子們會對自己的心理變化感到迷茫與抗拒,而又由于年齡所限,只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來,孩子的表現(xiàn)就像叛逆期的無理取鬧,不可理喻。

聊到這兒,希望各位家長面對處于叛逆期的孩子,千萬不要動不動就想跳起來發(fā)火。有時候給孩子幾個香噴噴的么么噠,或者一個愛的抱抱,對自己和孩子,都是極好的。那么,兒童叛逆期究竟是怎樣一種狀況呢?且讓我們一起來看看叛逆期兒童的具體表現(xiàn)。

1、倔強固執(zhí),情緒反應激烈

案例:帶孩子逛街,孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后,堅持要買??墒羌抑幸呀?jīng)有很多類似的玩具汽車,在拒絕孩子的要求后,孩子便開始大哭大鬧,甚至在公共場合坐地耍賴、打人。

2、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為

案例:在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當家長去批評孩子時,孩子不僅不聽,還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

3、與父母唱反調

案例:父母要求做的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上亂蹦,孩子聽后,反而蹦得更有勁了。不理睬父母,寧愿自己玩,也不要父母一起玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則

案例:故意破壞之前定好的規(guī)矩,層出不窮的提出新要求,和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片,可以孩子卻經(jīng)常違背這個約定,與父母扯皮,要求多看半小時動畫片,否則就不吃飯。

5、和其他孩子發(fā)生沖突

案例:和別的小朋友玩耍時,喜歡爭搶同一件玩具,喜歡爭搶先后順序,喜歡自己獨享,不愿意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴重時甚至打人。

“孩子,我們能聊聊嗎?”在兒童叛逆期,相信很多家長都對自己的孩子說過這句話,可是結果往往是孩子并不買賬。這時候,身為家長的你可得要好好反思哦。孩子為什么不想跟你溝通?是不是你平時表現(xiàn)地太過強勢,讓孩子害怕與你聊天;抑或是你張口閉口都是一些老掉牙的out說辭,讓孩子覺得與你聊天實在是無趣。不管怎樣,學習幾招與孩子溝通的小技巧總是棒棒噠,說不定哪天你的孩子就愿意主動來找你聊天啦!

1、尊重孩子

家長不應該總是盯著孩子的缺點,不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中,家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權思想來與孩子說話,平時應多以朋友的姿態(tài),平等地與孩子溝通與交流。

2、換位思考

當你對你的孩子無可奈何時,不妨想想自己小時候,家長們也都是有經(jīng)歷過兒童叛逆期的。所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,將心比心,有了共鳴后就會理解孩子,相互間的關系也會更融洽。

3、保持冷靜

父母在與孩子爭吵時,肯定也是出于一個不理智的狀態(tài),雙方的溝通也很難取得一個滿意的結果。所以,家長在急躁、心煩時,千萬不要去教育孩子。待冷靜后,再去同孩子溝通。

4、開放自我

與孩子有效溝通的關鍵在于雙方是否可以找到共同的興趣與話題。所以,在與孩子溝通過程中,父母不妨學會開放自我,多去了解孩子們的想法,了解孩子們的興趣。只有進入孩子的內心世界,才能有效地溝通,從而相處得更融洽。

每個孩子都要經(jīng)過兒童叛逆期,該時期是孩子在學習與成長的表現(xiàn),家長也必須要重視這個時期。在兒童叛逆期期間,家長往往會出現(xiàn)兩個極端的誤區(qū)。一種是對孩子不管不顧,用一種“熬”的心態(tài)消極被動地等待叛逆期自然過去。而另一種則是,面對孩子的叛逆行為,沒有去好好引導,而是選擇用辱罵、毆打等極端方式去教訓孩子。這兩種行為,對于處于兒童叛逆期的孩子來說,都是危害極大的。各位家長請千萬要記住,當自己有這種行為的苗頭時,可一定要及時終止自己的這種不合理的行為與想法呀!

1、失去耐心,不管不顧

有的家長面對一些非常叛逆的孩子,教育幾次而孩子完全不聽后,家長們便失去了耐心與信心,覺得這種孩子實在是難以管教,便開始對孩子不管不顧,放任自流。從此,家長也不會主動去過問孩子的言行與想法。久而久之,小孩子會有一種“破罐子破摔”的念頭,行為也會越來越出格,待家長后悔時,才發(fā)現(xiàn)自己已然犯了大錯。

2、非打即罵,全面否定

而有的家長脾氣不是很好,如果孩子經(jīng)常頂嘴、惡作劇的話,他們常常會大為惱火,覺得自己身為家長的權威受到了挑戰(zhàn),不能任由孩子繼續(xù)放肆下去。于是家長往往會采取非常強硬的措施,非打即罵。這種極端辦法不僅不能從根本上解決叛逆期孩子的根本問題,還會讓孩子關上心靈深處那扇與父母交流的大門,從而與父母之間的距離越來越遠。

* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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  • 家長教育叛逆期兒童的常見誤區(qū)
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