寶寶學(xué)爬

寶寶自出娘胎之后，就用著好奇的眼睛和心態(tài)對(duì)待這個(gè)新的世界，其實(shí)寶寶的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的，一般來(lái)說(shuō)，寶寶在4個(gè)月左右就學(xué)會(huì)了翻身，在6、7個(gè)月的時(shí)候就學(xué)會(huì)了坐立，那么寶寶幾個(gè)月會(huì)爬？因?yàn)榕佬袑?duì)寶寶來(lái)說(shuō)是發(fā)育過(guò)程必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，對(duì)嬰兒的身心都具有特殊的意義，所以大人們，也必須對(duì)寶寶爬行這件事情重視起來(lái)。

Q：寶寶幾個(gè)月會(huì)爬？

A：在7、8個(gè)月的時(shí)候?qū)殞氈饾u開始學(xué)會(huì)爬行。

在寶寶學(xué)習(xí)爬行的過(guò)程中，剛開始的時(shí)候，寶寶爬行的姿勢(shì)會(huì)由向前蠕動(dòng)，逐漸學(xué)習(xí)成同手同腳的移動(dòng)方式，此時(shí)爬行的速度是比較緩慢的，家長(zhǎng)要從旁對(duì)寶寶爬行做出吸引性行為 ，用球吸引寶寶，或者用會(huì)發(fā)聲的玩具吸引。

到了寶寶9個(gè)月的時(shí)候，身體逐漸可以慢慢離開地面，雙手雙腳開始采取前后交替的形式進(jìn)行怕爬行，此時(shí)寶寶爬行就比較順暢了。寶寶爬行階段一般處于8-10個(gè)月，如果有些寶寶 學(xué)習(xí)爬行稍晚的話，媽媽們也不要過(guò)于擔(dān)心，要注意對(duì)寶寶四肢的鍛煉，或者多帶寶寶到會(huì)爬行的寶寶家玩耍，這樣會(huì)加快寶寶學(xué)會(huì)爬行的速度哦。

人們常常會(huì)說(shuō)寶寶三個(gè)月的時(shí)候會(huì)翻身，六個(gè)月的時(shí)候會(huì)坐，七個(gè)月的時(shí)候就會(huì)爬了。為什么會(huì)有這種說(shuō)法呢？這就是提醒人們要在這些階段訓(xùn)練寶寶了，但是為什么寶寶要訓(xùn)練爬行呢？寶寶學(xué)會(huì)了爬行，除了能鍛煉身體外，還有什么益處嗎？下面，歸納了8點(diǎn)訓(xùn)練寶寶爬行的好處：

1、能提高寶寶的活動(dòng)能力

爬除了能鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量和四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性、靈活性外，還有助于視聽覺(jué)、空間位置感覺(jué)、平衡感覺(jué)的發(fā)育，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)；還可使血液循環(huán)流暢，并且促進(jìn)肌肉、骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，能從整體上提高寶寶活動(dòng)的能力。

2、能增強(qiáng)寶寶體質(zhì)，促使其健康成長(zhǎng)

訓(xùn)練寶寶爬行的好處之一就是可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量；并且爬行中消耗能量較大，有助于寶寶吃得多、睡得好、體重、身長(zhǎng)長(zhǎng)得快。

3、可以增進(jìn)親子間交流，培養(yǎng)親子間的感情

訓(xùn)練寶寶爬行能增進(jìn)母子間的交流。在寶寶會(huì)爬后，在父母的引導(dǎo)下獲得的成功體驗(yàn)不斷增多，并且能夠在爬行中獲得興奮、成功、失敗等多種體驗(yàn)。這些體驗(yàn)?zāi)軌蜇S富寶寶的情感，研究表明，經(jīng)常爬行的寶寶見(jiàn)到父母時(shí)的興奮狀態(tài)明顯高于不會(huì)爬行的寶寶。

4、促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展

寶寶會(huì)爬后，他接觸父母禁止觸動(dòng)的物品、做父母不允許他做的事情的可能性都大大增加了，這在客觀上增加了親子情緒互動(dòng)的機(jī)會(huì)；同時(shí)，寶寶會(huì)爬行又使得父母意識(shí)到寶寶本身的主動(dòng)性，并使父母開始以一定的規(guī)范要求孩子，開始對(duì)寶寶不合規(guī)范的行為表示不快。這些變化又進(jìn)一步促使寶寶的社會(huì)性情緒發(fā)展。

5、促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育，預(yù)防兒童弱智的發(fā)生

訓(xùn)練寶寶爬行的時(shí)候，需要大、小腦之間的密切配合，多爬能夠豐富大、小腦之間的神經(jīng)聯(lián)系，促進(jìn)腦的生長(zhǎng)。爬行動(dòng)作由最初的爬行反射，經(jīng)過(guò)抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環(huán)節(jié)，最終發(fā)展成真正的爬行，需要經(jīng)歷多次的學(xué)習(xí)、實(shí)踐；每一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐都是一次對(duì)大腦積極性的調(diào)動(dòng)與激發(fā)。因此，學(xué)習(xí)爬行其實(shí)就是對(duì)腦神經(jīng)系統(tǒng)功能的一次強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)于腦的發(fā)育具有不可替代的特殊作用。

6、促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展，便于以后教寶寶講話

寶寶語(yǔ)言交流的頻率，取決于肢體語(yǔ)言的頻率，會(huì)爬的寶寶不斷地用自己的身體探索周圍的世界、有許多舉動(dòng)帶有結(jié)果的未知性，所以家長(zhǎng)語(yǔ)言的發(fā)出頻率明顯多于不會(huì)爬的寶寶。而爬行則使視聽范圍大幅度擴(kuò)大，刺激量大了，思維、語(yǔ)言與想像能力自然得到了發(fā)展與提高。在父母不斷的語(yǔ)言提示、自己的肢體語(yǔ)言、行為結(jié)果的互動(dòng)中，寶寶對(duì)語(yǔ)言理解的準(zhǔn)確性、肢體語(yǔ)言回答的合理性比不會(huì)爬行的寶寶發(fā)展要快得多。

7、能培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的性格

爬行給寶寶帶來(lái)了許多意想不到的樂(lè)趣，而“摸爬滾打”也鍛煉了寶寶的意志和膽量，有利于寶寶的個(gè)性培養(yǎng)。

8、能培養(yǎng)寶寶的探索欲望

寶寶的運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)等系統(tǒng)在爬行中得到充分的鍛煉。這不但有助于寶寶骨骼、肌肉、神經(jīng)、大腦的發(fā)育，而且可以為他們更早、更好地認(rèn)識(shí)世界打下良好的生理、心理基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將化為好奇心，讓寶寶勇于探險(xiǎn)，而且培養(yǎng)未來(lái)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力及自信。

雖然訓(xùn)練寶寶爬行是一件很普遍和平常的事，但是寶寶爬行的好處多多，父母應(yīng)該養(yǎng)成這種意識(shí)，才能更好地更充分地做好準(zhǔn)備，寶寶也才能更正確更有效地學(xué)會(huì)爬行。

一般情況下，父母都要在寶寶滿六個(gè)月的時(shí)候開始訓(xùn)練寶寶爬行。有些寶寶很快就能學(xué)會(huì)了爬行，有些寶寶卻遲遲學(xué)不會(huì)爬行，這到底是什么原因呢？ 部分原因很可能跟父母如何訓(xùn)練寶寶爬行有關(guān)，那么怎樣訓(xùn)練寶寶爬行才是最正確的呢？怎樣訓(xùn)練寶寶爬行才是最有效的呢？下面介紹幾種訓(xùn)練寶寶爬行的方法，媽媽們可以參考一下。

以下關(guān)于訓(xùn)練寶寶爬行的小方法，可以給媽媽們參考。

訓(xùn)練寶寶爬行方法一：席子引導(dǎo)法

1、 把家里的小席子卷成圓狀。（席子有彈性，方便展開）

2、 讓寶寶趴在席子上，將席子一邊壓在身下。

3、 媽媽推動(dòng)席子，讓寶寶隨著席子的展開而朝前爬。

訓(xùn)練寶寶爬行方法二：父母引導(dǎo)法

1、 寶寶爬在地上或床上。

2、 一個(gè)人在寶寶前面，一個(gè)人在寶寶后面。

3、 前面的人牽寶寶的右手，后面的人就推寶寶的左腳。牽寶寶的左手時(shí)，就推寶寶的右腳。

訓(xùn)練寶寶爬行方法三：父母共同協(xié)助法

媽媽躺在床上，寶寶趴在一邊，爸爸在媽媽的另一邊，爸爸牽寶寶右手，媽媽推寶寶左腿，反之亦然，協(xié)助寶寶從自己的那邊爬到爸爸這邊來(lái)。

訓(xùn)練寶寶爬行方法四：興趣引誘法

讓寶寶趴在床上，用毛毯兜住胸腹部，爸爸把毛毯提起，媽媽推動(dòng)寶寶左手、右腳，前進(jìn)一步后，換推動(dòng)寶寶右手、左腳，輪流進(jìn)行，訓(xùn)練寶寶手、膝爬行，在訓(xùn)練中要注意適時(shí)休息，并要多給寶寶鼓勵(lì)。可以在目的地?cái)[放寶寶喜歡的玩具或物品，促使寶寶努力往前，并保持對(duì)這個(gè)練習(xí)的興趣。以上方法你不妨試試，祝寶寶健康快樂(lè)！

綜上所述，前三種方法都是先訓(xùn)練寶寶向前的感覺(jué)，父母要耐心，經(jīng)常幫寶寶練習(xí)。多次訓(xùn)練后，寶寶就能自己朝前爬行了。但最好在每次練習(xí)成功后，父母要給寶寶鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，以保持寶寶對(duì)此的熱情；第四種方法是興趣引導(dǎo)法，因此父母要多了解寶寶的興趣愛(ài)好，這樣子訓(xùn)練才能更好地進(jìn)行。

大多數(shù)寶寶在6～10個(gè)月之間學(xué)會(huì)爬行。寶寶不會(huì)爬，那就得找原因了，因?yàn)槊恳晃粚殞毿枰】党砷L(zhǎng)都必須學(xué)會(huì)爬行。

爬是孩子全身性運(yùn)動(dòng)，除大肌群參與外，小手小腳必須支撐身體前行，孩子的四肢小肌群也得到鍛煉和發(fā)展，為日后精細(xì)動(dòng)作的進(jìn)一步發(fā)展提供了條件。爬還使嬰兒的感知意向、定向推理能力、尋找目標(biāo)等活動(dòng)得以提前發(fā)展，爬也促進(jìn)了孩子的探索精神，加深了和人的交往。

8個(gè)月的正常嬰兒會(huì)爬，嬰兒爬行運(yùn)動(dòng)的發(fā)育包括以下過(guò)程：臀比頭高，下肢原地屈曲，臀頭同高；兩手支撐，胸離床；身體上部的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)、后爬；身體下部的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)，從腹爬逐漸過(guò)渡到手膝爬行；規(guī)范的爬行，一側(cè)上肢與對(duì)側(cè)下肢在對(duì)角線上交互伸屈爬行；靈活前進(jìn)運(yùn)動(dòng)，可用兩手兩膝、兩手單膝、兩手兩足等隨意爬行。兩手支撐的完成（兩肘支撐和抬頭是兩手支撐的前提）；手膝爬行的實(shí)現(xiàn)；立直和平衡反應(yīng)的進(jìn)一步完善；從腹爬位到四爬位再到腹爬位姿勢(shì)變換的能力；四肢交互運(yùn)動(dòng)模式的完成；側(cè)臥位單肘支撐的完成。

媽媽需要慢慢訓(xùn)練，可以設(shè)置一些游戲，給一個(gè)適合爬行的空間寶寶，或者寶寶就慢慢喜歡爬了。

寶寶幾個(gè)月可以學(xué)爬行呢？一般來(lái)說(shuō)，寶寶從5個(gè)月開始，爸媽就可以引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)爬行了。但是寶寶學(xué)習(xí)爬行是要經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的，對(duì)于不同的階段，寶寶爬行的功力也會(huì)逐漸增強(qiáng)。下面來(lái)看看寶寶學(xué)習(xí)爬行的三個(gè)階段：

1、在寶寶5～6個(gè)月時(shí)，父母就要為寶寶的爬行做準(zhǔn)備了，他會(huì)趴在床上，以腹部為中心，向左右挪動(dòng)身體打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，漸漸地他會(huì)匍匐爬行，但腹部仍貼著床面，四肢不規(guī)則地劃動(dòng)，往往不是向前爬而是向后退。此時(shí)，父母應(yīng)該耐心引導(dǎo)寶寶正確地學(xué)會(huì)爬行。

2、寶寶6～7個(gè)月的時(shí)候，就能夠不用支撐獨(dú)自坐穩(wěn)后，可能很快就可以開始爬了。寶寶會(huì)把頭抬來(lái)，向四周看。這時(shí)候他的手臂、腿和背部的肌肉也足夠強(qiáng)壯有力，在用雙手和雙膝支撐身體時(shí)，不至于摔倒。此時(shí)，父母要積極鼓勵(lì)寶寶多爬行，讓寶寶盡早熟練爬行。

3、到9～10個(gè)月的時(shí)候，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)借助膝蓋用力推動(dòng)身體，就能向前移動(dòng)了。隨著動(dòng)作越來(lái)越熟練，寶寶還能學(xué)會(huì)從爬的姿勢(shì)轉(zhuǎn)到坐下的姿勢(shì)。寶寶甚至還能掌握一種高級(jí)爬行技巧：交叉爬行，就是向前爬的時(shí)候移動(dòng)一只胳膊和另一側(cè)的腿，而不是同時(shí)移動(dòng)同側(cè)的胳膊和腿。在這之后，父母要更加勤奮陪寶寶訓(xùn)練，只要多加練習(xí)，寶寶就可以熟能生巧。