寶寶說話晚

【導(dǎo)讀】有的寶寶說話晚,但智商很高,如愛因斯坦,所以人們經(jīng)常說“貴人語遲”。嬰兒語言的發(fā)展分為兩個(gè)方面,一方面是語言接受,另一方面是語言表達(dá)。那么,寶寶說話晚有哪些跡象?寶寶說話晚,如何教寶寶說話呢?為什么有些寶寶說話晚?寶寶說話晚還有口吃怎么辦?如何讓寶寶盡早開口說話?下面來媽媽網(wǎng)百科具體了解。

寶寶說話比較晚,很多情況僅僅是因?yàn)榇碳げ粔?,只要稍微改變一下環(huán)境,就可以改善寶寶的語言發(fā)育遲緩跡象,這樣寶寶的發(fā)育就可以趕上同齡寶寶。寶寶說話晚,那如何如何教寶寶說話呢?

盡早“對(duì)話”:不要等寶寶會(huì)說話才跟他交談。您可以在他出生時(shí)盡早與寶寶“說話”。仔細(xì)記錄和認(rèn)識(shí)嬰兒哭鬧的類型,如饑餓,困倦,疲倦,恐懼等各自哭法,并作出相應(yīng)的回應(yīng)。另外,隨著寶寶長大,寶寶的表情變得越來越豐富,并開始發(fā)出各種咿咿呀呀聲。這次模仿寶寶,一定很開心。

使用“媽媽語”:在生活中,母親在用嬰兒語言與嬰兒說話時(shí),往往不自覺地放慢速度,提高語調(diào),以夸張的語氣說話或重復(fù)。給出一些簡短的單詞或句子,這被稱為“媽媽語”。寶寶非常喜歡這一套,因?yàn)榈退?,夸張的語氣。高調(diào)和重復(fù)是寶寶最容易理解的,這可以讓寶寶感覺更好,學(xué)習(xí)語言。

做一個(gè)寶貝的“指導(dǎo)”:寶寶是世界上的“新客人”,即使是洗澡,吃最基本的東西,寶寶也會(huì)覺得莫名其妙,這就需要做一個(gè)寶寶的好“指導(dǎo)”,比如帶一個(gè)善良的聲音,變化的語氣告訴寶寶他目前面臨的是什么。自然而親密的語言“指導(dǎo)”對(duì)于提高兒童的語言能力非常有效,也有利于兒童的社會(huì)發(fā)展。

成為“朗讀者”:許多優(yōu)秀家庭的做法已證明,堅(jiān)持向孩子朗讀,并從一開始就向孩子們講述更多故事,這使得孩子們能夠接觸優(yōu)秀的漢語,而不是傳統(tǒng)的嬰兒語言。寶寶的語言技能可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。

由于個(gè)體差異,嬰兒在早晨和晚上的語言能力和表達(dá)清晰與否有很大差異。造成這種差異的原因有很多。其中,智力低下也是導(dǎo)致寶寶語言功能發(fā)育遲緩的較常見因素。

1. 4個(gè)月大:不要模仿爸爸和媽媽的聲音。

2. 6個(gè)月大時(shí):不要大笑或哭泣。

3. 8-9個(gè)月大:不要用你的聲音吸引你的注意,還沒有開始咿呀學(xué)語。

4. 10個(gè)月大的年齡:對(duì)于叫自己姓名的人沒有任何反應(yīng)。不知道如何讓他知道他是否開心或煩躁。

5. 12個(gè)月大時(shí):沒有揮動(dòng)或搖頭等肢體語言,無首字母或兩個(gè)字母,例如p,b等。當(dāng)他需要幫助時(shí),不知道如何與你溝通。

6.在15個(gè)月的年齡:不理解像“不”或“再見”這樣的詞,并且沒有反應(yīng),少于6種肢體語言(如揮手、手指等)會(huì)1-3種。

7. 18個(gè)月:甚至不會(huì)說6-10個(gè)單詞,不會(huì)用手指指向感興趣的東西,比如鳥類或在天空飛翔的飛機(jī)。

8. 20個(gè)月左右:將掌握不到6個(gè)首字母縮寫。

9. 21個(gè)月:對(duì)簡單指令沒有反應(yīng),不要假裝和玩偶或自己玩耍,如梳理自己,喂食娃娃等。

10.在24個(gè)月的時(shí)候:不會(huì)將兩個(gè)詞連在一起;普通家用電器,如牙刷、電話、筷子等的功能不知道。他們不會(huì)模仿別人的行為或?qū)W會(huì)與他人交談。他們不會(huì)被要求,指出身體的一部分。

11.在30個(gè)月的時(shí)候:家里沒有人理解他。他不會(huì)說簡單的句子,不會(huì)問問題,也不會(huì)讓陌生人了解自己。

12. 3歲時(shí):不能說一句話。不能理解簡單的指示;對(duì)與其他孩子交流不感興趣。當(dāng)與父親或母親分開時(shí)特別困難。

13.當(dāng)3歲半時(shí):不能總是說完全的話,例如,不會(huì)說“回家”,只是說“回來”。

14.在4歲時(shí):說話時(shí)常結(jié)結(jié)巴巴,基本上還是不能讓別人完全理解他說的話。

當(dāng)寶寶長到一歲左右時(shí),他或她已經(jīng)開始說話了,可以說簡單的話。如果嬰兒在2-3歲時(shí)沒有學(xué)會(huì)說話,那么從醫(yī)學(xué)角度講,它可能已經(jīng)被稱為發(fā)育遲緩的言語。為什么有些寶寶說話晚?言談遲緩有許多原因,通常影響兒童言語的三個(gè)方面,分別是身體,心理和家庭的原因。

1.生理原因

從生理學(xué)角度講,如果孩子的聽力有問題或者發(fā)聲器官不正常,可能會(huì)導(dǎo)致聽覺異常。例如,如果孩子的舌頭,唇裂或舌頭異常短,則聽起來的空氣流動(dòng)就會(huì)失靈并發(fā)出聲音。協(xié)調(diào)困難影響發(fā)音;如果孩子有聽力障礙,也會(huì)影響語言的發(fā)展。

2.心理原因

如果孩子患有自閉癥或智力低下,可能不會(huì)說話。

3.家庭原因

但是,大多數(shù)兒童因家庭環(huán)境而拒絕發(fā)言。有些家長經(jīng)常談?wù)撍麄兊暮⒆硬徽f的事情。隨著時(shí)間的推移,孩子們習(xí)慣于傾聽,他們不愿意說出來。也有少數(shù)父母強(qiáng)迫孩子說話或不準(zhǔn)確地笑。他們無意中傷害了孩子。自尊心,他變得不愿發(fā)言。此外,孩子出生后,他繼續(xù)聽方言,圍繞孩子的成年普通話說,這不是標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)普通話時(shí),孩子可能聽不到發(fā)音。

事實(shí)上,對(duì)于大多數(shù)孩子來說,寶寶說話晚還有口吃,這是嬰兒語言發(fā)展中的必然現(xiàn)象。它會(huì)在幾周或一年內(nèi)消失。隨著寶寶年齡的增長,出現(xiàn)口吃會(huì)讓孩子感到自卑,嚴(yán)重影響寶寶的健康成長。當(dāng)寶寶說話晚,還有口吃時(shí),父母應(yīng)該做什么?

大多數(shù)幼兒經(jīng)歷的口吃是暫時(shí)的,所以父母不應(yīng)該擔(dān)心。殷勤的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的口吃是階段性的。這是因?yàn)楹⒆拥恼Z言技能跟不上孩子的思維,不能流利地表達(dá)自己。此時(shí)不要嘲笑孩子,或者學(xué)會(huì)如何結(jié)結(jié)巴巴地與孩子交談,可以引導(dǎo)孩子慢慢說,不用擔(dān)心,也可以適當(dāng)引導(dǎo)寶寶來表達(dá)。隨著寶寶數(shù)量的增加言語,言語表達(dá),口吃現(xiàn)象即將消失。

判斷寶寶的口吃可能是連續(xù)的。雖然口吃會(huì)遺傳,但在家庭中口吃的人,必須特別注意并影響寶寶。如果孩子口吃特別晚,說話遲,或發(fā)現(xiàn)孩子的理解能力差,應(yīng)該注意的是,孩子的口吃可能會(huì)持續(xù)發(fā)展。

孩子口吃時(shí),父母為了仔細(xì)觀察孩子口吃的發(fā)展,可以觀察一年左右,然后再?zèng)Q定是否帶孩子到專業(yè)醫(yī)院口吃正畸治療。開學(xué)前,嚴(yán)重口吃兒童進(jìn)行干預(yù)會(huì)好轉(zhuǎn)。學(xué)齡前兒童的口吃并不影響孩子的心理健康和性格,研究發(fā)現(xiàn)男孩口吃的機(jī)會(huì)比女孩高,但男孩的治愈率高于女孩。

看到寶寶長大一歲,但寶寶還是不能說話,這讓很多寶寶的母親很著急,也擔(dān)心寶寶智商有問題。那么,如何讓寶寶盡快說話?下面來具體了解下。

1.增加寶寶的體驗(yàn)

在寶寶開始說話之前,讓他們?cè)谀X海中儲(chǔ)存一些詞匯概念。要做到這一點(diǎn),請(qǐng)將您的寶寶置于豐富的語言環(huán)境中,例如去超市、去公園、動(dòng)物園等,以簡單的語言介紹您看到的內(nèi)容。例如,從動(dòng)物園回來,給寶寶讀一本關(guān)于動(dòng)物園的書,并了解動(dòng)物園內(nèi)的動(dòng)物,這將加強(qiáng)寶寶對(duì)該語言的學(xué)習(xí)。

2.和寶寶說話

為了讓寶寶使用一種語言,首先必須了解該語言。為了理解語言,你必須首先一遍又一遍地讓他聽語言。要和寶寶說話,你需要不斷說話??纯丛撜f些什么,即使寶寶不明白你對(duì)他說的話,但也堅(jiān)持說話。給寶寶講故事,閱讀寶寶書籍,閱讀圖片,并為寶寶參與語言提供寶貴的機(jī)會(huì)。給寶寶一個(gè)簡單的故事,讓他抓住節(jié)奏,寶寶喜歡重復(fù)一個(gè)故事,不要急躁,即使你已經(jīng)厭倦了,只要寶寶沒有聽說過,那就繼續(xù)說說它。

3.你當(dāng)然有這樣的經(jīng)歷,有的故事講過過無數(shù)次,寶寶甚至已經(jīng)記下來,偶爾你說一句話,他會(huì)聽到,糾正你。

4.給寶寶唱歌

寶寶自然喜歡音樂,而且會(huì)很簡單的歌,唱歌或唱CD。寶寶也喜歡聽節(jié)奏或手指押韻。同樣,寶寶喜歡重復(fù),你必須重復(fù)同一首歌,即使你出錯(cuò)了,寶寶也不介意。

5.給事物命名

寶寶一次只能學(xué)習(xí)一個(gè)單詞,最好的方法是給事物命名。說你看到的是街車的名字,比如公交車、出租車、灑水車等,只要你說出一個(gè)事物的名字,鼓勵(lì)寶寶重復(fù)這個(gè)名字。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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