斜視
從某種程度上講，斜視的危害大于近視。它可以嚴重地破壞兒童的視功能，影響身心健康，因而如何治療兒童斜視應該成為每一對父母普遍重視的話題。
3-5歲是視力發(fā)育敏感期，因此，建議家長在孩子兩三歲時到醫(yī)院做一次正規(guī)的視力檢查，入幼兒園后，應每學期做一次檢查。此外，家長應教會孩子從小識別視力表，通過視力表檢查來發(fā)現(xiàn)是視力問題。如果在學齡前發(fā)現(xiàn)孩子有斜弱視，通過及時和正確治療后都可以治愈。
一、視功能上：
一般來說，斜視兒童斜眼的視力都比較差，易形成斜視性的弱視，即使斜視眼的視力正常，視物時也僅能用一眼注視，視野不如正常人開闊，更重要的是沒有融像能力和立體視覺，使斜視患兒參加工作后許多專業(yè)會受到限制，如：駕駛、繪圖等。
二、外觀上：
由于斜視影響美觀，斜視兒童常會被人起外號，受小朋友及同學的歧視，多少會造成他們心靈上創(chuàng)傷，形成自卑、孤僻的性格，直接影響孩子心理的正常發(fā)育。
三、身體發(fā)育上：
有些麻痹性斜視患者，由于眼肌麻痹，常采用偏頭、側(cè)臉等一些特殊的頭位來克服視物時的不適，醫(yī)學上稱“代償頭位”。如不及早矯治，會導致全身骨骼發(fā)育畸形，如：脊柱的側(cè)彎等。
一、視功能發(fā)育不全兒童，尤其是嬰幼兒雙眼單視功能發(fā)育不完善，不能很好地協(xié)調(diào)眼外肌，任何不穩(wěn)定的因素都能促使斜視的發(fā)生。人的單視功能是后天逐漸發(fā)育的，這種功能建立與視覺功能一樣是反復接受外界清晰物像的刺激，逐漸地發(fā)育和成熟起來的。嬰兒出生后2個月只有大體融像，精確融像功能的建立要持續(xù)到5歲以后，立體視建立最遲，6～7歲才能接近成人。所以說5歲前雙眼單視功能未完善期間，是兒童斜視的高發(fā)期。
二、眼球方面因素兒童眼球小，眼軸短，多為遠視眼，又因兒童角膜及晶體屈折力大，睫狀肌收縮力強，即調(diào)節(jié)力強。這樣的兒童想看清物體就需要更多的調(diào)節(jié)力，同時雙眼也用力向內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了過量輻輳，容易引起內(nèi)斜視，這種內(nèi)斜視稱調(diào)節(jié)性內(nèi)斜。
三、不良習慣不良的用眼習慣也對斜視有影響。比如，嬰兒長期躺在床上，床靠墻邊者居多，大人在喂養(yǎng)或與嬰兒說話時也多在同一個方向，這樣，孩子會習慣性地老注視一個方向，最后形成外斜視。幼兒在學會走路前，父母經(jīng)常把孩子抱在胸前，大人和孩子常近距離相互凝視；當孩子躺在床上，父母會遞上些玩具任其在胸前玩弄。這樣，孩子的眼睛與物體之間的距離極近，時間久了，就易產(chǎn)生間歇性內(nèi)斜。
一、不經(jīng)常性近距離注視同一方向物品要盡量使孩子不注視近距離及同一方向的物品。如果發(fā)現(xiàn)孩子在4個月時已有斜視，可試用以下簡單方法調(diào)節(jié)：如有內(nèi)斜，父母可在較遠的位置與孩子說話，或在稍遠的正視范圍內(nèi)掛些色彩鮮艷的玩具，并讓孩子多看些會動的東西；如是外斜，可經(jīng)常轉(zhuǎn)換大人與孩子間的視線方向，讓孩子掉換睡覺的方向，也可讓孩子先注視一個目標（物體），再將此目標由遠而近直至鼻尖，反復練習，有助增強雙眼聚合力。
因此，不能讓嬰兒在搖籃里呆的時間過久，父母應該時不時將孩子抱起來，走動走動，使孩子對周圍的事物產(chǎn)生好奇，從而增加眼球的轉(zhuǎn)動，增強眼肌和神經(jīng)的協(xié)調(diào)能力，避免產(chǎn)生斜視。
二、經(jīng)常變換睡眠的體位經(jīng)常變換寶寶睡眠的體位，有時向左有時向右，可以使光線投射的方向經(jīng)常改變，就能使寶寶的眼球不會一直停留在一側(cè)，從而避免斜視。
三、要注意平時的眼睛保健平時要多留意孩子的動作和學習情況，如擦眼睛揉眼、不正常姿勢、成績欠佳。定期做眼睛檢查。小孩一般從三歲開始需要做定期檢查。長時間用眼，要有適當?shù)男菹r間。
四、飲食要均衡。
要多吃點營養(yǎng)眼睛的食物。比如維生素等，以及含鈣食物，例如蝦、海帶、大豆、蔬菜、牛奶、花生、橘、橙和蛋黃等。專家還推薦，尤其要多吃些黃綠色的水果這類水果含有葉黃素和玉米黃素，一旦這兩種色素進入體內(nèi)，它們在眼睛后部的光敏感組織中積累，這些組織通過過濾藍光對眼睛起到保護作用。