父母要學(xué)哪些兒童心理學(xué)

父母了解了兒童心理學(xué)的意義作用，甚至有些父母開始閱讀過一些兒童心理學(xué)的書籍，但是這些之后，父母清楚了哪些兒童心理學(xué)的知識需要學(xué)習(xí)的嗎？下面告訴你哪些相關(guān)知識需要學(xué)習(xí)，這樣讓父母們看起書來也有個目的指向。

1、心理定勢——發(fā)揮“信任”和“期望”的美好力量。

心理定勢通俗點(diǎn)說就是期待效應(yīng)，父母應(yīng)該給予孩子充分的信任，放開手讓孩子去做事，往美好的方面引導(dǎo)孩子發(fā)展，所得的結(jié)果也是父母所期望的。

2、習(xí)得性無助——把通往理想的路徑切割為可以達(dá)到的階梯。

習(xí)得性無助指孩子在經(jīng)歷某種學(xué)習(xí)之后，體會到不愉快的經(jīng)歷，導(dǎo)致情感和認(rèn)知行為上表現(xiàn)出消極的狀態(tài)。這個時候父母應(yīng)該學(xué)習(xí)如何幫助孩子走出困境，從而通往成功的階梯。

3、認(rèn)知與道德——尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展

著名兒童心理學(xué)大師皮亞杰告訴我們，要尊重兒童的認(rèn)知和道德發(fā)展，適當(dāng)?shù)啬媚筇幜P和教誨，個體存在差異性，不要自立標(biāo)桿強(qiáng)行孩子按父母己的意愿處事。