4個(gè)月的嬰兒會(huì)多動(dòng)癥嗎

聰明、活潑、好動(dòng)，這些詞語(yǔ)用來(lái)形容寶寶都是褒義詞。但是寶寶好動(dòng)的太過(guò)了，家長(zhǎng)該擔(dān)心了，寶寶是不是得了多動(dòng)癥。什么樣的表現(xiàn)是多動(dòng)癥，多大年齡容易得多動(dòng)癥這些我們都不是特別了解。今天就先一起了解一下4個(gè)月的嬰兒會(huì)多動(dòng)癥嗎這個(gè)問(wèn)題。

4個(gè)月的嬰兒會(huì)多動(dòng)癥嗎

動(dòng)癥這個(gè)年齡的寶寶大腦皮層活躍，神經(jīng)興奮性高，所以看上去多動(dòng)，其實(shí)不是，不愛(ài)動(dòng)反而不好，你應(yīng)該高興有一個(gè)活潑的寶寶。

一般六歲以后的孩子才能夠診斷為多動(dòng)癥，當(dāng)然0-6歲的階段孩子有一些細(xì)節(jié)也可以提醒家長(zhǎng)提早關(guān)注。多動(dòng)癥的孩子如果不及時(shí)糾正，影響學(xué)習(xí)成績(jī)和社會(huì)的適應(yīng)能力。

對(duì)6歲以下的孩子大多數(shù)醫(yī)生都不會(huì)將其診斷為多動(dòng)癥，因?yàn)閹缀跛械膶W(xué)齡前兒童都或多或少有類似的癥狀。

多動(dòng)癥和好動(dòng)的區(qū)別

1、注意力與興趣的關(guān)系：多動(dòng)癥兒童無(wú)一興趣愛(ài)好，無(wú)論何時(shí)何地，不能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，具有注意力缺損癥狀。而好動(dòng)的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響，他上課及做功課時(shí)表現(xiàn)不安寧，主要是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。

2、行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性：好動(dòng)的孩子的行動(dòng)常具有一定目的，并有計(jì)劃及安排。多功癥患兒的行動(dòng)常呈沖動(dòng)式、雜亂、有始無(wú)終。

3、自制能力：好動(dòng)的孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，安分守己不再胡亂吵鬧。多動(dòng)癥患兒卻無(wú)此能力，常被指責(zé)為“不識(shí)相”。

綜上所述是對(duì)于4個(gè)月的嬰兒會(huì)多動(dòng)癥嗎這個(gè)問(wèn)題的一些認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，希望能幫到大家。4個(gè)月是寶寶天真爛漫的時(shí)期，一般這個(gè)時(shí)期的寶寶一般不會(huì)得多動(dòng)癥，家長(zhǎng)們可以放心，但是不要粗心，一定要教育寶寶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。