如何給寶寶打造就餐環(huán)境

最近ITC班來(lái)了一個(gè)M小朋友，胖嘟嘟很可愛(ài)，能夠在教室里面自由的工作。可是老師最近觀察到，在加餐環(huán)節(jié)，對(duì)于M小朋友是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。他一直看著放在餐具里的食物，卻不知道自己吃，如果食物稍微有些硬度，他就會(huì)立馬吐出來(lái)，杯子里的米漿似乎也不知道該如何操作。

經(jīng)過(guò)和媽媽的溝通，我們了解到，M小朋友在家吃飯也是一個(gè)特別痛苦的過(guò)程：每每放到餐椅上，就一直在掙扎，而且在家里一直都是由阿姨來(lái)喂，旁邊要有大人在唱歌、放手機(jī)視頻等等方式進(jìn)行逗引。家長(zhǎng)也感覺(jué)很累，但同時(shí)也很矛盾，擔(dān)心孩子不吃飯餓壞了身體，不知道怎么正確處理吃飯的問(wèn)題。

如何打造就餐環(huán)境？

對(duì)于寶寶吃飯的問(wèn)題，應(yīng)該是所有家長(zhǎng)們密切關(guān)注的事情，可是如何培養(yǎng)寶寶們正確進(jìn)餐的習(xí)慣，并不是所有家長(zhǎng)們都知道如何操作的?，F(xiàn)在，我們就來(lái)探討一下這個(gè)事情。覓食行為是所有動(dòng)物的本能（包括我們?nèi)祟悾?，我們盡量做到的是給寶寶們制造一些饑餓感，而不是一直不停地往寶寶的嘴里塞東西，當(dāng)寶寶餓了想吃東西的時(shí)候，我們就可以給孩子們提供一個(gè)合適的進(jìn)餐環(huán)境了。如何準(zhǔn)備一個(gè)合適的進(jìn)餐環(huán)境呢，可以試試這樣做：

首先，先要給寶寶找到一個(gè)固定進(jìn)餐的位置（看寶寶的年齡，選擇合適的餐椅）；

其次，給寶寶放上一個(gè)舒適的音樂(lè)，讓他能在一個(gè)放松的環(huán)境下進(jìn)食；

第三，給寶寶合適的餐具和適量的食物，讓寶寶自己進(jìn)行（小寶寶可以用手抓、大寶寶可以嘗試用勺子或是叉子等餐具）。

每次都是這樣的流程，寶寶們就會(huì)接受輕松的進(jìn)餐啦。如果寶寶吃的到處都是，我們成人也不要過(guò)分的擔(dān)心，也不要因?yàn)閷殞毰脕y七八糟臟兮兮而停止寶寶自己進(jìn)餐的行為。如果做到以上幾點(diǎn)，相信每位家長(zhǎng)都不會(huì)因?yàn)閷殞毘燥埖氖虑槎^痛啦！