如何教幼兒學五線譜

音樂已經(jīng)是人們生活中不可缺少的一部分，而音樂的獨特和優(yōu)勢已經(jīng)無可比擬。通過音樂我們可以傳達感情，從而凈化心靈。因此，很多寶媽們，從小就讓孩子學音樂，通過優(yōu)美的旋律，讓寶寶感受到整個世界的精神，讓幼兒受到潛移默化的教育。那么如何教幼兒學五線譜？

如何教幼兒學五線譜？

在幼兒學琴的第一節(jié)課上，老師會教他們認讀五線譜。在教學過程中，老師通常把認識"五線譜"的過程編成一個個小故事，將音符擬人化，讓幼兒在故事中認讀五線譜。如像變魔術般，在黑板上畫出五條平行的線，邊畫邊讓孩子們數(shù)。

每一條線代表一個樓層，接下來就用爬樓梯的方法，讓孩子記住音符的位置。爬到一層樓，就唱出"do do do"等。或者，可以將五線譜制成一個大的地圖，貼在操場上，利用課外活動時帶領幼兒去跳、走。通過邊唱邊跳，讓幼兒參與到認識音符的活動中來,提高幼兒的積極性和主動性。

學習音樂對幼兒的好處？

1、 音樂教育對幼兒的智力發(fā)展起到了促進作用科學家在進行大量的實驗研究后發(fā)現(xiàn)，大腦兩半球的功能所支配智力發(fā)展有所不同；左半球主要掌管語言的學習，數(shù)字的理解，感念的構成及分析力；而右半球側重于音樂，圖形，空間及硬性記憶等。

2、音樂可以使左右腦得到充分的發(fā)揮和展示。美好的旋律能使幼兒的聽辨能力得到迅速的提高，在訓練和培養(yǎng)之下，幼兒的聽覺發(fā)展空間更大。由于興趣使然，幼兒在音樂活動中不僅喜歡聽，更喜歡記，他們記的內容有歌詞、曲調、舞蹈動作順序、音樂游戲的規(guī)則等。音樂記憶牢固之后，教師一放音樂，幼兒就能根據(jù)音樂進行唱，跳，玩。

3、音樂有助于幼兒言語的發(fā)展對于1到6歲的兒童來說，在這個關鍵的年齡階段，音樂對語言發(fā)展有非常好的促進作用。當孩子們接觸世界時，他們需要對聲音和單詞進行編碼，而音樂教育則幫助強化他們天生的編碼能力。一個充滿音樂的環(huán)境對孩子的語言發(fā)展非常有利。

以上就是對“如何教幼兒學五線譜？”的解答，大家應該有了一定的認識了。現(xiàn)在這個社會孩子的壓力越來越大了，競爭也是特別的激烈。學音樂可以讓幼兒不僅能結交一些小朋友，還可以讓孩子有一些特長，這樣對今后的工作有很大的幫助，也會減輕壓力。還在等什么爸爸媽媽們，讓孩子在音樂中尋找快樂吧。