如何糾正孩子的行為問題

　　俗話說得好，“子不教，父之過”。孩子是父母的一面鏡子，父母除了要以身位則之外，更重要的是要在孩子犯錯的時候給予正確的教育并對其糾正。那么父母在發(fā)現(xiàn)孩子的行為問題的時候應(yīng)該如何去糾正呢？一起來看看小編分享的文章吧。

　　如何糾正孩子的行為問題

　　孩子的哭泣聲確實很讓人心煩，導(dǎo)致我們無法理性地處理問題。而且父母的情緒碰撞到孩子的情緒，會讓事情變得很糟糕。孩子哭泣時，我們最好深呼吸幾秒，把我們的壞情緒趕跑后再來安慰孩子。

　　尊重孩子哭的權(quán)利

　　遇到孩子哭別大驚小怪，要知道哭并不是可怕的事，可以抱一抱他，給他一個溫暖的臂膀，讓他感受到父母的支持!

　　讓孩子用語言表達(dá)內(nèi)心的感受

　　引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)內(nèi)心的感受，說出自己的需求，以后遇到同樣的事情，可以用“說”的形式，代替“哭泣”。如果孩子還不大懂得用語言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學(xué)會怎么表達(dá)和承認(rèn)自己的情緒。

　　幫助孩子尋找解決問題的方法

　　在孩子釋放情緒后，應(yīng)該把注意力集中在如何解決問題上，只要情緒背后的問題解決了，孩子遇到同樣的問題就不會容易哭鬧。

　　好動的孩子如何管教?

　　把過多的精力引導(dǎo)起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導(dǎo)，使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，如有條件，應(yīng)安排他們做一些室外內(nèi)活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。

　　加強集中注意力的培養(yǎng)。對于這類兒童應(yīng)逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣?？梢詮目磮D書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應(yīng)及時表揚、鼓勵，以利于強化。

　　經(jīng)過小編的講解，相信大家已經(jīng)有所了解了。父母在教育孩子的過程中，切記要使用正確的教育方式，不可傷及到孩子的自尊心。否則只會引起孩子的逆反心理，造成孩子不愿跟父母溝通的現(xiàn)象。父母在糾正孩子的時候時需要循循善誘，尊重孩子。