上課發(fā)呆是怎么回事

小孩子的集中力往往不如青少年或者成年人，特別喜歡戶外活動(dòng)，上課的時(shí)候愛(ài)想東想西，特別容易分心開(kāi)小差，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)很多小動(dòng)作，這些不良的習(xí)慣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，對(duì)此不少家長(zhǎng)都感到非常苦惱，那么導(dǎo)致孩子上課發(fā)呆是怎么回事。

上課發(fā)呆是怎么回事

1、注意力能力差。孩子在學(xué)習(xí)中都會(huì)有一個(gè)正常的專心聽(tīng)課專注學(xué)習(xí)的時(shí)間，有的孩子專注學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，有的孩子集中專注聽(tīng)老師講課的時(shí)間短，當(dāng)孩子注意力集中時(shí)間段的時(shí)候，也就是上課學(xué)習(xí)十幾分鐘的時(shí)候孩子就分心分神了，分心分神之后因?yàn)槭巧险n不能打擾別人孩子就會(huì)想自己的事情,進(jìn)入發(fā)呆的狀態(tài)。

2、上課聽(tīng)不懂。老師講的很激情，孩子在下面聽(tīng)不懂老師講的是什么，孩子就感覺(jué)沒(méi)意思，孩子就覺(jué)得聽(tīng)不懂還不如想想其他的事情，想想下課了怎么玩，怎么接住上次游戲該誰(shuí)了，等等想一些和自己相關(guān)的事情。反正上課也聽(tīng)不懂，自己就放棄了，因?yàn)楹⒆硬⒉恢缹W(xué)習(xí)是為了什么，發(fā)呆就很正常了。

如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

要學(xué)會(huì)挖掘自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，尤其是學(xué)會(huì)從孩子的缺點(diǎn)中看到優(yōu)點(diǎn)，從各方面培養(yǎng)他，鼓勵(lì)孩子做自己喜歡做的事情，還可以利用孩子的興趣引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

停止一切讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面情緒的語(yǔ)言和行為；觀察優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，通過(guò)鼓勵(lì)、欣賞、信任，提供學(xué)習(xí)所需要的情感支持，給孩子一個(gè)合理的、積極向上的期望。

懂的贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，每次贊賞要出于真心，而不是隨意，信任并鼓勵(lì)他能做好一件事，讓孩子感覺(jué)到你的誠(chéng)心，鼓動(dòng)他去做好每件事。

看完本文的內(nèi)容之后，希望可以家長(zhǎng)可以認(rèn)識(shí)到想要孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就要從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子，可以引導(dǎo)孩子閱讀書本或者培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，千萬(wàn)不要將孩子與別人家的孩子進(jìn)行比較，或者經(jīng)常批評(píng)孩子，避免會(huì)適得其反，讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。