19個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)

當(dāng)媽媽帶著寶寶出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同月齡的孩子比自己的寶寶高了很多，看上去也更壯一些，此時(shí)媽媽會(huì)非常自責(zé)，認(rèn)為是自己沒(méi)有照顧好孩子，導(dǎo)致孩子發(fā)育比別人的孩子慢了一步。其實(shí)，每個(gè)孩子的發(fā)育情況都是不一樣的，媽媽們只需按照自己孩子的標(biāo)準(zhǔn)參考即可，無(wú)需和其他孩子做對(duì)比。另外，有些發(fā)育有早有晚，媽媽不必過(guò)于憂心。今天，我們主要來(lái)了解下19個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)。

19個(gè)月時(shí)，他的控制能力更好，想吃時(shí)能比較容易地把食物放進(jìn)嘴里，并且當(dāng)他把食物弄得滿屋都是時(shí)似乎更滑稽。雖然偶爾吃東西時(shí)會(huì)傾斜湯勺而將食物灑出，但是他還是能夠用勺子盛滿食物并協(xié)調(diào)地放進(jìn)嘴里。此時(shí)期的孩子走和跑都變得很熟練，能跳、能熟練地蹲、會(huì)爬到椅子上去拿東西，會(huì)從地上撿東西；會(huì)單獨(dú)上下樓梯，能熟練地用杯子和勺；會(huì)踢球，喜歡耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)如跳舞、拍手、爬、跑；會(huì)用蠟筆畫(huà)線和圓。

此時(shí)期的孩子語(yǔ)言能力進(jìn)一步發(fā)展，喜歡聽(tīng)故事，看動(dòng)畫(huà)片；家長(zhǎng)可以給他讀一些長(zhǎng)一點(diǎn)的、復(fù)雜一點(diǎn)的故事和童話；利用故事、音樂(lè)磁帶培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。由于孩子此時(shí)開(kāi)始有節(jié)奏感，喜歡做類似跳舞的活動(dòng)，所以可以放點(diǎn)輕音樂(lè)，讓他伴著音樂(lè)起舞。這個(gè)年齡段的孩子需要父母的愛(ài)和精心的照料，但父母不能溺愛(ài)。因?yàn)榇藭r(shí)是自我意識(shí)的萌芽期，如果對(duì)他百依百順，容易使孩子形成“自我中心”和“侵犯性”行為，不利于良好個(gè)性的形成。

此時(shí)，媽媽需要教孩子的最重要的技能是交流，孩子很小時(shí)便凝視你的眼睛并傾聽(tīng)你的輕聲細(xì)語(yǔ)，他一直傾聽(tīng)并觀察你與家庭成員之間的交談，后來(lái)在你的幫助下他可以分辨出關(guān)心、困難與迷惑。他需要你的理解、耐心、誠(chéng)實(shí)和開(kāi)明與關(guān)懷。