孤獨(dú)癥的表現(xiàn)是什么

孤獨(dú)癥的表現(xiàn)是什么

孤獨(dú)癥又叫做自閉癥,是兒童比較常見的一種精神障礙性疾病。孤獨(dú)癥的表現(xiàn)在兒童來說還是比較明顯的,一般來說在孩子三四歲的時(shí)候就已經(jīng)可以發(fā)現(xiàn)與其它孩子的不同。那么孤獨(dú)癥的表現(xiàn)是什么呢?

1、語言障礙

很多孩子在小的時(shí)候,因?yàn)榧议L急于讓孩子說話,所以就會(huì)一下子給孩子灌輸很多的知識(shí),這樣對(duì)于孩子的腦部有著很大的沖擊。語言障礙是自閉癥的一種,很多孩子不愿因張口說話,時(shí)間長了以后在交流上面就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。如果孩子在2-3歲的時(shí)候語言交流有障礙的話,要及時(shí)的詢問醫(yī)生。

2、社會(huì)交往障礙

患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對(duì)視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情,甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系,對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系,例如,在幼兒園多獨(dú)處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí),沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。

3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個(gè)瓶蓋,或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等,并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。對(duì)玩具的主要特征不感興趣,卻十分關(guān)注非主要特征:患者固執(zhí)地要求保持日?;顒?dòng)程序不變,如上床睡覺的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變,外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變,患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒,甚至出現(xiàn)反抗行為。患者可有重復(fù)刻板動(dòng)作,如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

4、智能障礙

在孤獨(dú)癥兒童中,智力水平表現(xiàn)很不一致,少數(shù)患者在正常范圍,大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明,對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。

如果家長發(fā)現(xiàn)自己的寶寶出現(xiàn)了本文所講的這四種癥狀的話,那么你的孩子可能已經(jīng)患上了孤獨(dú)癥,家長朋友一定要積極就醫(yī),對(duì)孩子的孤獨(dú)癥進(jìn)行必要的治療才行。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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