2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話

2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話

2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話正常嗎?2歲寶寶還不會(huì)說(shuō)話,媽媽們就要引起重視了。一般寶寶在一歲的時(shí)候就隱隱約約會(huì)叫爸爸媽媽了。對(duì)于2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話,媽媽應(yīng)該很著急吧?下面就由媽網(wǎng)來(lái)為你過(guò)幾招吧!

平時(shí)家長(zhǎng)要多多與寶寶說(shuō)話,多講故事,外出時(shí)也可以情境對(duì)話,對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育都不錯(cuò)的。孩子說(shuō)話的早與晚,存在著個(gè)體差異,但更重要的是后天環(huán)境的影響。正常的 語(yǔ)言發(fā)育 與很多因素有關(guān),如遺傳 、聽(tīng)力、環(huán)境教育、智力等等,它們之間又是相互關(guān)聯(lián)的,因此,語(yǔ)言發(fā)育個(gè)體差異較大。

多數(shù)寶寶9個(gè)月左右就可以說(shuō)單個(gè)詞,1歲時(shí)能說(shuō)2- 3個(gè)字,1歲半時(shí)可以說(shuō)出幾個(gè)有意義的詞或簡(jiǎn)單的句子,2歲左右會(huì)用“我、你”等代詞,3歲時(shí)可以自如地說(shuō)話??蓪?duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練,從基礎(chǔ)發(fā)音開(kāi)始,反復(fù)訓(xùn)練孩子,逐漸到詞、句。在訓(xùn)練中注意掌握孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律,把學(xué)習(xí)與需要聯(lián)系在一起,方能收到切實(shí)的效果:

1、改變以往的養(yǎng)育方式:小兒也是有思維、有情感、可受教育的人,做父母的要像對(duì)待懂事的大孩子一樣,每天與其對(duì)話、交流,并選擇短小壓韻的 兒歌 或故事念給他聽(tīng)。同時(shí)認(rèn)識(shí)周圍的事物,接觸周圍的人。

2、 學(xué)習(xí)給孩子以母愛(ài):通過(guò)自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作把母愛(ài)傳遞給孩子,使孩子產(chǎn)生積極的情緒,感到周圍溫暖、安全,孩子才會(huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境,以發(fā)展自己的智能。3歲以內(nèi)是口頭 語(yǔ)言發(fā)展 的關(guān)鍵期,一旦錯(cuò)過(guò),語(yǔ)言將很難重新獲得及完善。

3、在語(yǔ)言訓(xùn)練中,要有足夠的耐心、信心與恒心:相信孩子一定能夠獲得良好的 語(yǔ)言能力 ,要注意避免急躁情緒,也不能遷就、放任孩子,致使孩子失去最佳教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)孩子未來(lái)是一個(gè)十分遺憾的事情。

4、充分發(fā)揮父親在教育訓(xùn)練中的作用:母愛(ài)、父愛(ài),二者缺一不可。缺了哪一方面都會(huì)影響孩子日后健全人格的形成。所以,要求父親多抱孩子,想方設(shè)法讓孩子說(shuō)話,并對(duì)孩子的微小進(jìn)步給予鼓勵(lì),從而強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的熱情和興趣。家庭的說(shuō)話氛圍也很重要,建議大家對(duì)寶寶要求都講同一種語(yǔ)種,這樣對(duì)寶寶的學(xué)說(shuō)話也非常有幫助。

2歲寶寶不會(huì)說(shuō)話,就要常常訓(xùn)練寶寶說(shuō)話??梢韵日页鰧殞毑徽f(shuō)話的原因,再進(jìn)行積極的治療。寶寶不會(huì)說(shuō)話,對(duì)其社交等影響很大,所以,媽媽要盡早解決這個(gè)問(wèn)題。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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