多動(dòng)癥的癥狀有哪些

好動(dòng)的孩子和有多動(dòng)癥的孩子還是有區(qū)別的，因?yàn)橐话愣鄤?dòng)的孩子在安靜的環(huán)境下會(huì)有所收斂，做感興趣的事情時(shí)就能靜下心來(lái)。但多動(dòng)癥的孩子則是不分場(chǎng)合環(huán)境的多動(dòng)，即使在安靜的環(huán)境里也—樣毫無(wú)顧忌地上跳下竄，就連看電視也要扭來(lái)扭去。那么，讓我們更具體的來(lái)看一下多動(dòng)癥的癥狀都有哪些吧！

多動(dòng)癥的癥狀

1、沖動(dòng)性：情緒不穩(wěn)，易激惹沖動(dòng)，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而過(guò)度興奮，易受挫折。行為不考慮后果，出現(xiàn)危險(xiǎn)或破壞性行為，事后不會(huì)吸取教訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)困難：主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下。多動(dòng)癥患兒智力是正?；蚧菊５模瑢W(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中、多動(dòng)有關(guān)。出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時(shí)間，決定于智力水平及多動(dòng)癥的輕重程度。智力水平中下的嚴(yán)重多動(dòng)癥患兒在學(xué)齡早期就可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。智力水平較高、多動(dòng)癥狀較輕的，可在初中階段才出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。

3、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙：有半數(shù)左右患兒可見(jiàn)有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征，表現(xiàn)為快速輪替動(dòng)作笨拙，共濟(jì)活動(dòng)不協(xié)調(diào)，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗(yàn)陽(yáng)性，精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活，部分患兒可有視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)障礙、空間位置覺(jué)障礙等。

多動(dòng)癥的原因

1、遺傳因素：家系和雙生子研究顯示遺傳因素是導(dǎo)致多動(dòng)癥的重要原因。分子遺傳學(xué)研究顯示多動(dòng)癥是一種與神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)的多基因遺傳性疾病。

2、腦器質(zhì)性因素：研究發(fā)現(xiàn)母親孕期感染、接觸有毒物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)不良、吸煙、飲酒、各種原因所致宮內(nèi)窘迫、非正常分娩、低出生體重兒以及生后1-2年內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染或腦外傷均可能導(dǎo)致兒童神經(jīng)發(fā)育異常，增高患多動(dòng)癥的風(fēng)險(xiǎn)。

3、中樞神經(jīng)遞質(zhì)異常：神經(jīng)生化研究發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥兒童腦內(nèi)去甲腎上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羥色胺功能過(guò)高或相對(duì)不足，這些神經(jīng)遞質(zhì)被認(rèn)為可以激活大腦皮層或強(qiáng)化社會(huì)行為，由此推測(cè)多動(dòng)癥的病因可能是神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)所導(dǎo)致的行為障礙。

4、社會(huì)心理因素：不良的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境均有可能增加兒童患多動(dòng)癥的風(fēng)險(xiǎn)。兒童生活在不和睦的家庭環(huán)境中，精神常常處于緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態(tài)，容易出現(xiàn)沖動(dòng)多動(dòng)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)等行為問(wèn)題，或加重多動(dòng)癥的某些癥狀。不當(dāng)?shù)慕逃绞揭彩嵌鄤?dòng)癥的危險(xiǎn)因素之一，簡(jiǎn)單粗暴的教育方法、過(guò)度放任或過(guò)度保護(hù)均有可能成為多動(dòng)癥的引發(fā)因素。

5、其他因素：有研究發(fā)現(xiàn)兒童過(guò)多食入含鉛食物，體內(nèi)血鉛水平過(guò)高可能和多動(dòng)、注意力不集中有關(guān)，有可能是多動(dòng)癥的潛在病因。

因此，多動(dòng)癥的治療應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況采取藥物治療、儀器治療、心理治療、調(diào)整教育環(huán)境(家庭、學(xué)校)等綜合治療措施，才能更好地改善患兒的情況，使孩子健康成長(zhǎng)。