解決方法
3、多關(guān)注咬人的孩子的內(nèi)心
如果孩子咬人是因?yàn)樵庥隽四承┨厥獾氖录a(chǎn)生了心理壓力,或者為了緩解不良情緒而出現(xiàn)的,父母更要多關(guān)注孩子。比如,增加親子游戲的時(shí)間,多用語言告訴孩子“不管怎樣,媽媽都是愛你的”!多使用肢體語言增加孩子的安全感,比如擁抱孩子,撫摸孩子,親親孩子的臉等。
4、多用正面引導(dǎo)
對(duì)于咬人的孩子,不要過于責(zé)罵,以免產(chǎn)生強(qiáng)化效果。保證孩子的充足睡眠,給孩子營造一個(gè)平靜的家庭環(huán)境,多使用講故事、角色扮演等方式來引導(dǎo)。比如,讓孩子扮演被咬的孩子,家長扮演咬人的孩子,每次咬人后,家長要主動(dòng)向?qū)Ψ降狼浮T诮巧缪葸^程當(dāng)中,孩子更能夠體會(huì)他人的心情,從而慢慢減少咬人的行為。當(dāng)然,孩子從思想轉(zhuǎn)化為行為需要一個(gè)比較長的過程,父母要有寬容的心理。
小編總結(jié):專家認(rèn)為,一般來說,兩三歲孩子咬人基本上屬于生理和心理發(fā)展上的階段性問題,還不屬于攻擊性行為。4歲后孩子如果繼續(xù)咬人的話,可能就要關(guān)注孩子的心理是否出現(xiàn)了問題,必要的話還要請(qǐng)兒科醫(yī)生看一下,是否情緒過于不穩(wěn)定,需要藥物來改善一下了。