鼓勵(lì)孩子
六、鼓勵(lì)孩子參加冒險(xiǎn)活動(dòng)
鼓勵(lì)孩子做一些有意義的冒險(xiǎn)活動(dòng),如登山、攀巖等。韓國(guó)父母正流行以此來(lái)培養(yǎng)與鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神。
漢城教育專家金善意說(shuō):“以前,我們大多數(shù)父母不但不鼓勵(lì)孩子去冒險(xiǎn),而且一聽(tīng)說(shuō)孩子要去攀巖就會(huì)制止,主要是擔(dān)心孩子出事。但這樣做,對(duì)培養(yǎng)與鍛煉孩子的勇敢精神和堅(jiān)強(qiáng)意志極為不利,孩子還是在大風(fēng)大浪里成長(zhǎng)比較好。現(xiàn)在有許多家庭只生一個(gè)孩子,很多父母非常重視孩子的成長(zhǎng),因此更應(yīng)該讓孩子參加一些在大自然中的有趣的冒險(xiǎn)活動(dòng)?!?
七、在大自然中陶冶情操
“媽媽,我不想回家,回家不能跑,不能喊,只能玩玩具,沒(méi)意思透了!”以往,韓國(guó)的媽媽們總喜歡把孩子關(guān)在屋子里,讓孩子學(xué)習(xí)識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、看圖片,認(rèn)為這才是智力培養(yǎng)。
現(xiàn)在,韓國(guó)的父母認(rèn)為,美麗無(wú)比的大自然才是教育孩子最豐富、最全面的教科書。大自然的山川河流、鳥語(yǔ)花香,使孩子感到親切和美好,自然界中可愛(ài)的小動(dòng)物,聳立云天的大樹,綠意蔥蔥的小草,開闊了孩子的視野,豐富了孩子的知識(shí)。在大自然中,孩子們學(xué)會(huì)了分析、比較各種事物,找出事物之間的關(guān)系,從而使他們的智慧得到啟迪和發(fā)展。
金善意說(shuō):“孩子們不僅用智慧而且用心靈去感知周圍的世界?!焙⒆觽兺ㄟ^(guò)照料小動(dòng)物,豐富了同情心;親自澆灌花草,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的品德;孩子們還會(huì)把自己在大自然中獲得的經(jīng)驗(yàn)和思考說(shuō)出來(lái),于是他們的語(yǔ)言發(fā)展了;他們要把大自然再現(xiàn)出來(lái),進(jìn)而又發(fā)展了表現(xiàn)感受和思想的美術(shù)和音樂(lè)。孩子們?cè)诖笞匀恢?,學(xué)會(huì)了自然科學(xué)知識(shí),陶冶了情操,培養(yǎng)了美感,他們的身心得到了全面的發(fā)展。
小編總結(jié):讓寶寶在生活、游戲等盡量回歸自然對(duì)爸爸媽媽的教育培養(yǎng)有著許多益處。我們國(guó)家的爸爸媽媽也可以從中吸取有益之處對(duì)我們的寶寶進(jìn)行培養(yǎng)教育呀!