不要以分?jǐn)?shù)衡量孩子
第七個(gè)小秘密：
如果你自己曾經(jīng)對學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)產(chǎn)生過恐懼，那么你有很大的機(jī)會(huì)把這種焦慮移情到孩子身上。當(dāng)你相信學(xué)習(xí)并不難，分?jǐn)?shù)并不是唯一衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，可能焦慮會(huì)隨之而散。
在幼兒階段中，如果家長和老師很少對孩子評價(jià)的話，孩子會(huì)處于一種很懵懂的狀態(tài)。孩子上小學(xué)了，哪怕他考試考得不是很好，一般也不會(huì)對分?jǐn)?shù)很敏感。如果這個(gè)時(shí)候家長不焦慮，很放松，孩子一般就不會(huì)對分?jǐn)?shù)敏感焦慮。這是已經(jīng)從我們兒子幼兒園畢業(yè)的家長，跟我們談的經(jīng)驗(yàn)。
第八個(gè)小秘密：
孩子就象剛出生時(shí)，不知道什么是蘋果一樣，他剛剛上學(xué)也不知道什么叫分?jǐn)?shù)。你對孩子拿到的有分?jǐn)?shù)試卷的態(tài)度，決定了孩子怎么認(rèn)識考試分?jǐn)?shù)。一邊 吃著蘋果一邊表現(xiàn)出愉悅和一邊吃蘋果一邊表現(xiàn)出痛苦，孩子接收到的信息會(huì)完全不同。好分?jǐn)?shù)你表現(xiàn)的異常欣喜和低分?jǐn)?shù)你表現(xiàn)的沮喪憤怒，同樣傳遞的是分?jǐn)?shù)是 個(gè)神奇的東西。如果你更在意孩子是否掌握了知識點(diǎn)，那么請對任何分?jǐn)?shù)都保持平常心。
第九個(gè)小秘密：
你的孩子接受的是新教育，它不是天才教育，他最大的可能是成為一個(gè)平凡的普通人。你養(yǎng)的這個(gè)普通人，他不會(huì)因?yàn)樾Ｒ?guī)要求不能留長發(fā)而跳樓，不會(huì)因?yàn)榈貌坏綈鄱ゼ那榫W(wǎng)絡(luò)，不會(huì)因?yàn)閯e人說吸毒很酷而去染上毒癮，他的心里永遠(yuǎn)會(huì)給家留一個(gè)角落，他熱愛生活……孩子還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們想，孩子只要健康就好，當(dāng)孩子還是個(gè)小嬰兒，我們想，孩子只要快樂就好。孩子大了，我們是否還在為我們的初衷而努力？
小編總結(jié)：這位幼師分享的最后一段話，也許說中了很多家長的心思。的確，當(dāng)孩子還小時(shí)，作為家長的我們，想的是只要孩子健康快樂地長大就好，但隨著孩子年歲的逐漸增長，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們早已違背了自己的初衷，希望讓他成為人中龍鳳，希望讓他功成名就……各位家長，養(yǎng)育孩子時(shí)，我們不妨?xí)r?；赝^去，想想我們最開始的希望，也許我們和孩子，都會(huì)過得更開心。
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