以這個案例為例，我用圖表的形式來分析“逗”孩子的實質(zhì)、孩子的感受及可能造成的后果：
逗孩子案例的圖表分析
我難受的不是別人怎樣逗孩子，周周從小到大遇到過多次這樣的經(jīng)歷，我難受的是孩子的父母全然未能意識到孩子的內(nèi)心變化，未能給孩子提供保護(hù)和支持。這個過程中大人們是得到了快樂，但這種快樂建立在孩子的痛苦的基礎(chǔ)上。孩子得到了什么呢？他被大人們欺騙、引誘、愚弄和嚇唬，他小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕，這讓他感到不安，自尊心、自信心受到傷害，不敢相信別人，對他今后的人際交往可能造成障礙。
小編有話：孩子的成長是不可逆的過程，一切都不可能推倒重建。當(dāng)我們的孩子正在遭遇不好的對待，雖然這種對待表面上看起來充滿善意，媽媽也應(yīng)該立即做出反應(yīng)，讓對方知道這種行為會對你的孩子造成困擾，同時需要給予孩子正確的引導(dǎo)和安撫。當(dāng)然，這一切的前提都是——你得意識到這種做法不妥。
有媽媽在詢問，快來幫助她！
孩子怕生是什么原因?。亢弥保?！
兒子老被說長得像女孩，對他心理有害嗎？
