繪畫(huà)是開(kāi)發(fā)大腦的好方法
右腦是想象腦和形象腦，繪畫(huà)是形象思維和想象結(jié)合的表現(xiàn)。 繪畫(huà)主要培養(yǎng)孩子的：
1、想象力：孩子將擬人的動(dòng)物世界描繪得栩栩如生，或是將設(shè)計(jì)的交通工具表現(xiàn)得超級(jí)萬(wàn)能，這就是孩子透過(guò)繪畫(huà)培育玩心，鍛煉思考力，運(yùn)用想象力表達(dá)心目中的遐想世界。
2、觀察力：教孩子畫(huà)山不如帶他去看山，如果孩子連馬都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻要他們模仿老師的畫(huà)畫(huà)馬，那么，他畫(huà)出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來(lái)畫(huà)馬，他們描繪出的就不只是馬，還有馬的表情，動(dòng)態(tài)，身體細(xì)節(jié)等生活情境。因?yàn)楹⒆訒?huì)用心眼去觀察事物，表達(dá)他所見(jiàn)到的感性。
3、創(chuàng)作力：孩子的創(chuàng)造力最容易受到環(huán)境影響，在孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)，如果我們能接納孩子獨(dú)特的表現(xiàn)和與眾不同的想法，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的態(tài)度這樣就會(huì)使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn)，形成獨(dú)創(chuàng)性。
我們的大腦將情景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫(huà)、形象，像電影膠片似地記入右腦的。當(dāng)我們繪畫(huà)的時(shí)候就是右腦形象思維的再現(xiàn)與創(chuàng)作，能加深右腦的思維和記憶。
小編總結(jié)：相信父母看完這篇研究文章后，一定會(huì)獲益良多。音樂(lè)和繪畫(huà)培養(yǎng)的不僅僅是寶寶的藝術(shù)才能，這兩者更能有助于寶寶的智力發(fā)展。想要培養(yǎng)高智商寶寶，父母快來(lái)培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)和繪畫(huà)的興趣吧。
