對出生前兒童的身體語言我們還知之甚少。人們對此進(jìn)行了各種推測，有的很有道理，有的卻沒有什么根據(jù)。除此之外也還有一些研究和實驗的結(jié)論。
1、產(chǎn)前階段
尚未出生的孩子在母親腹中不斷發(fā)育成長。從第四個月起，就可以說一個完全的人就存在了。最晚到五六個月時，他的所有器官都已形成，并開始運轉(zhuǎn)。同時這也表明，他有感覺能力并且感覺到了。他被來自子宮深處和外界的振動和聲音所環(huán)繞。
有一樣他還從未感覺過，那就是饑餓。因為母親向未出生的孩子直接輸送養(yǎng)料，所以他不知饑餓為何物。還有一些東西對他來說也還不成問題，或者說還不會引起他們的需要：比如冷和熱，皮膚干糙或其他外部刺激。因為胎兒被子宮中的羊水緊緊包裹著。來自外部的不舒適刺激仿佛根本就不存在。然而母親腹中的胎兒能感受到晃動，他自己也因為晃動而在子宮中活動。根據(jù)母親是處于平靜狀態(tài)還是運動狀態(tài)，是慢走，快走還是彎腰等，他的運動也有不同的強度?；蛟S對未出生的孩子來說，這種運動的變化是一種表示一切正常的信號。母親活著，我也有生存的良好機會，因為我和她是拴在一起的，與她的肌體緊密相連。
晃動和靜止在前意識里產(chǎn)生了愉快的感覺，這對兒童是重要的。讓人印象深刻的是，這種晃動在出生后也具有重要的作用；它陪伴我們一生。
產(chǎn)前階段
2、節(jié)律運動
在產(chǎn)前階段，運動的節(jié)律就已經(jīng)起了一定的作用。孕婦一般都自覺地采取平靜而均勻的運動方式。孕婦很少有不規(guī)則的節(jié)律和忙碌的運動。當(dāng)然，如果由于節(jié)律過快而導(dǎo)致失衡，那人們會認(rèn)為這種不安必然會以某種方式影響到胎兒，也許會引發(fā)他們不舒適的感覺。
一般來說，一個對自己感覺滿足的孕婦對要孩子已有準(zhǔn)備；她們自己已經(jīng)體驗過了如何去保持平靜，如何平穩(wěn)和有規(guī)律地運動。這樣對孩子有好處。
孩子已經(jīng)習(xí)慣了母親腹中的那種晃動在出生后由搖籃來接替，盡管那種東西現(xiàn)在已不那么流行了。嬰兒在童車?yán)锘蝿?，在懷抱中被搖擺。這種晃動的重要性不言而喻，因為新生兒是躺著來感覺世界的。他不再能體驗到由母親的走路而引起的那種自然的搖晃感覺。嬰兒離開了那個讓他活動的母腹。這時他不能隨心所欲地活動，他的狀態(tài)是靜止的，他只能固定在某個位置上。如果沒人去搖晃他，嬰兒就會恐慌。肯定有什么事不對！因為母親必須向他證明，他是活著和健康的。
所以，搖晃起著一種能令嬰兒平靜的作用。這是一種熟悉的信號：我可以安靜下來，我可以閉上眼睛了，我該睡覺了；媽媽搖著我，我也跟著搖，這個世界一切都正常。但是那時的搖晃與現(xiàn)在的這種搖晃不是一回事。因為現(xiàn)在的這種搖晃沒有了過去母親腳步移動時所產(chǎn)生的節(jié)律，現(xiàn)在我們搖得更快更緊張，或者更沒有規(guī)律，起不到令他平靜的作用。所以節(jié)律對嬰兒是非常重要的。
搖晃陪伴我們一生，從花園里的兒童秋千到成年人的搖椅。搖晃總是令人回想起在母親肚子里的運動，但這也有純粹生理層面上的意義。每一次，當(dāng)人們坐在搖椅上前后搖晃時，橫膈膜就會隨之而收縮及擴張，隨著均勻的搖晃，呼吸也呈有規(guī)律的節(jié)律，這又起著令人平靜的作用。
