4～5月齡
發(fā)展項(xiàng)目 發(fā)育情況
大動(dòng)作 輕拉腕部能坐起。
精細(xì)動(dòng)作 會(huì)抓住近處的玩具。
感官能力 對(duì)聲源比3～4月齡時(shí)更加敏感。
語(yǔ)言 會(huì)發(fā)“a-ge、”a-gu”的聲音。
社交能力 會(huì)注意到其他同齡寶寶的存在。
媽媽?xiě)?yīng)給予的幫助
13、訓(xùn)練寶寶用雙手抓握玩具使左右腦同步發(fā)展
將玩具放在寶寶胸前，引導(dǎo)他用雙手抓握玩具，以訓(xùn)練左右手并用的能力，促進(jìn)大腦全面運(yùn)作。
14、給寶寶照鏡子加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
將鏡子放在寶寶面前，告訴他鏡中的便是自己。經(jīng)常重復(fù)，可讓寶寶增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。同時(shí)還可通過(guò)讓寶寶觸摸鏡子來(lái)加強(qiáng)對(duì)此物件的認(rèn)識(shí)。
15、引導(dǎo)寶寶翻身加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力
可在不同方向呼喚寶寶名字，或用玩具等吸引寶寶自己翻身；或輕抬寶寶的腿和身體，幫助他學(xué)會(huì)翻身。通過(guò)翻身練習(xí)，可以促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展。
