【7共讀失誤之親子共讀的失敗之書(shū)】
在米尼的閱讀經(jīng)驗(yàn)里，作為《極地特快》反例的，是《小貓咪追月亮》（說(shuō)的是一只小貓誤認(rèn)為月亮是一盆牛奶，不停撲向月亮，卻一再把自己摔疼，回家后找到為它留的牛奶的故事）和《兩列小火車(chē)》（說(shuō)的是兩列火車(chē)如何翻山越嶺，到達(dá)西方邊界的故事）。作為頁(yè)碼相差不多、蘊(yùn)含情感（或涉及事物）類(lèi)似的繪本，他對(duì)后兩者接受度極高。這是為什么呢？
《小貓咪追月亮》
二十二至二十四個(gè)月大，有充分閱讀基礎(chǔ)的孩子，可以放手共讀有邏輯因果關(guān)系、有情節(jié)，并蘊(yùn)含某種特定情感的讀物了。但這類(lèi)讀物不宜太長(zhǎng)；不宜交織兩種截然不同的事物的講述（一半篇幅講乘坐火車(chē)，一半篇幅講接受禮物，孩子勢(shì)必對(duì)其中一部分產(chǎn)生疑惑與厭倦）；不宜有必須留到文末才能解決的懸疑（拜托！兩歲的孩子不會(huì)在翻了十幾頁(yè)后，還把繪本開(kāi)頭的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)你，他們會(huì)忘記這個(gè)問(wèn)題，然后跑出去玩）。他們喜歡在一兩頁(yè)間快速了解一個(gè)情節(jié)，喜歡不斷重復(fù)的節(jié)奏和相似的內(nèi)容。這樣的故事對(duì)他們來(lái)說(shuō)是可控的、親近的?！稑O地特快》--最早留到他們三歲圣誕節(jié)看吧。
《花婆婆》說(shuō)的是在花婆婆盧菲絲小時(shí)候，她爺爺要她“做一件讓世界變得更美麗的事”。然后--盧菲絲真的度過(guò)了她經(jīng)歷豐富的一生（省略其中被米尼“不屑一顧”的五頁(yè)），老年時(shí)她思考自己的人生（“思考”了兩頁(yè)），開(kāi)始在海邊散播花種，讓小島變得更美麗。后來(lái)，孩子們也開(kāi)始學(xué)著她的樣子，做“讓世界更美麗的事”。
這本書(shū)簡(jiǎn)直把我和米尼逼瘋了！沒(méi)錯(cuò)，它非常有名，被許多圖書(shū)推薦書(shū)單列為“兩歲必讀書(shū)”。但這本一會(huì)兒說(shuō)爺爺做什么工作，一會(huì)兒說(shuō)盧菲絲游歷過(guò)多少地方，一會(huì)兒說(shuō)孩子要以花婆婆為榜樣，磨磨蹭蹭、交換多種視角和稱謂的書(shū)--真的不適合速戰(zhàn)速?zèng)Q的嬰幼兒親子共讀，以致現(xiàn)在我每次看到它，就忍不住大聲悲嘆起來(lái)。
