想知道胎教為什么能使孩子聰明?

編輯:曉玲 | 出處: 中國早教網(wǎng)

  兒科神經(jīng)解剖學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)家研究表明:人的正常神秘——精神發(fā)育需要經(jīng)常有某些感覺性刺激并且需要刺激的多樣性。人的神經(jīng)——精神發(fā)育的連續(xù)過程開始于胎兒時期。多種無條件反射是在胎兒時期出現(xiàn)的,適量的聲音刺激會提高胎兒聽覺及其他感覺的靈敏性,有利于鞏固和發(fā)展孩子原始的無條件反射,并有利于孩子出生后在此基礎(chǔ)上形成新的條件反射。


胎教為什么能使孩子聰明?

  人的大腦中神經(jīng)纖維和突觸的70%是在3歲以前形成的。到6~7歲已形成90%。有的學(xué)者認(rèn)為,4歲以前大腦發(fā)育程度基本定型,而到12歲以后就可全部形成了。從這個意義上說, 胎兒、嬰兒和幼兒時期教育比學(xué)校教育更重要。胎兒3月齡,內(nèi)耳已發(fā)育較好,大腦已開始發(fā)育。

      到6月齡左右,大腦細(xì)胞構(gòu)筑基本類似成人,在這時期給以大量適宜刺激(胎教),對促進大腦發(fā)育,形成更多的神經(jīng)纖維和突觸則是十分有益的。難怪國內(nèi)外學(xué)者認(rèn)為要培養(yǎng)出聰明的孩子,應(yīng)從胎兒時期開始教育,應(yīng)該有好的父母親、好的幼兒教師和幼兒園。在胎兒 、嬰兒、幼兒時期,若能給以良好教育和環(huán)境條件,使大腦神經(jīng)纖維和突觸更多更好的發(fā)育 增生,從而使大腦規(guī)格和復(fù)雜程度更高一籌。

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