胎教對于寶寶出生后會有什么特征

編輯:曉玲 | 出處: 99健康網(wǎng)

  古今大量的事實(shí)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的結(jié)果都證明胎教的作用不可小覷,在促進(jìn)大腦發(fā)育、塑造性格和心理的良好發(fā)展上有著舉足輕重的作用,尤其在促進(jìn)智力發(fā)展方面更加重要。因此,目前已經(jīng)有許多國家致力于胎教方面的研究,通過各種機(jī)構(gòu)和部門,如胎教指導(dǎo)中心和胎兒大學(xué)等向民眾推廣胎教知識,希望培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。


胎教對于寶寶出生后會有什么特征

  孕媽媽通常會踏入胎教的誤區(qū),如去書店買回各種版本的胎教知識、孕婦必讀,身體力行書中所闡述的各種理論和方法;去俱樂部學(xué)習(xí)孕媽媽健美操,讓腹中的胎寶寶感受韻律和節(jié)奏;或是去美術(shù)館,看美好的東西以陶冶性情;或是進(jìn)行大量的知識性閱讀,耗費(fèi)了大量時間和精力。在這里,專家提醒這些盲目進(jìn)行胎教的孕媽媽:不要讓胎教成為你的負(fù)擔(dān)。胎教要在科學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行,一般來說,要在孕媽媽保證正常的休息和充足的營養(yǎng)的前提下,從懷孕4~5個月時開始,對胎寶寶進(jìn)行定時定量的觸摸、聲音等刺激。

  孕媽媽的情緒變化會直接影響胎寶寶,這就需要孕媽媽保持身體健康,心情愉悅。這里要澄清胎教的三個誤區(qū):一是胎教不等于學(xué)習(xí)知識,不用給胎寶寶傳授知識或教授他們某項(xiàng)技能;二是胎教不宜過早,比如音樂胎教通常在6個月之后進(jìn)行;三是胎教要適度,不要日復(fù)一日進(jìn)行大量的項(xiàng)目,使得孕媽媽身心疲倦,胎寶寶也無法得到充分的休息。

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