胎兒也有人格 孕期正確胎教塑造天才寶寶

編輯:曉玲 | 出處: 愛美網(wǎng)

  胎兒還能“學(xué)習(xí)”呢

  人們都說嬰兒是一張白紙,這種說法是不確切的。人們發(fā)現(xiàn),嬰兒從出生第1天起就能辨認(rèn)出母親的聲音,而且對(duì)這種聲音表現(xiàn)出極大的興趣。其實(shí),早在胎兒時(shí)期這張白紙上就已經(jīng)開始描繪圖畫了。


孕期正確胎教塑造天才寶寶

  深居“宮”中的小寶貝伸出小腳來探測(cè)胎盤,“這是什么東西?”經(jīng)過幾個(gè)回合的研究,他終于放心了,確認(rèn)這是一個(gè)柔軟、安全的物品;一轉(zhuǎn)身,他的手又碰到了漂浮在旁邊的臍帶,“這又是什么東西?”很快,臍帶就成了胎兒的玩具,一有機(jī)會(huì)便抓過來玩弄幾下;對(duì)于包圍著他的羊水,小寶貝更是潛心研究,不時(shí)地吞咽幾口品嘗一下;母親子宮的血流聲、腸道的蠕動(dòng)聲以及心跳的搏動(dòng)聲,對(duì)于它來說無異于一首美妙動(dòng)聽的曲子,統(tǒng)統(tǒng)被收入大腦,儲(chǔ)存進(jìn)記憶系統(tǒng),以致出生后依然念念不忘;對(duì)于外界傳入的音樂聲,胎兒也頗感興趣,轉(zhuǎn)動(dòng)頭部,讓耳朵貼近外部世界認(rèn)真傾聽。久而久之,一旦這種聲音傳來,胎兒便產(chǎn)生一連串的動(dòng)作作為反應(yīng)。

  這一切都說明,子宮內(nèi)的小生命具有學(xué)習(xí)能力,他將利用一切可能的機(jī)會(huì)抓緊學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)呼吸、學(xué)習(xí)吞咽、學(xué)習(xí)吮吸、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)……。他并且能夠通過母親傳遞過來的信息揣摩著母親的心緒,感受著母子間的心理感應(yīng)。

  鑒于胎兒這種潛在的學(xué)習(xí)能力,母親在妊娠期間,尤其是后半叫應(yīng)強(qiáng)化與胎兒的交流,及時(shí)施行早期胎教,通過各種可能的渠道,使胎兒接受有益的刺激,獲得良好的胎內(nèi)教育。

  溫馨提醒:準(zhǔn)媽媽可以在小兒周圍不同方向,和腹內(nèi)的寶寶說話。母親的聲音是嬰兒最喜愛聽的聲音之一。當(dāng)然,不要突然使用過大的聲音,以免使胎兒受驚嚇。

  媽媽,我渴了

  我們都知道,餓了要吃飯,渴了要喝水,深居“宮”中的寶寶,他們會(huì)不會(huì)有這樣的需求?

  我們已經(jīng)知道,胎兒所需要的氧氣及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由胎盤和臍帶供應(yīng)的。他自己既不用費(fèi)勁兒吃東西,也不必勞神呼吸。吃的問題解決了,那么,他用喝水嗎?事實(shí)上,他每天除了舞拳踢腿鍛煉肌肉和骨骼、練習(xí)呼吸動(dòng)作以外,同時(shí)也在積極地鍛煉喝水的能力。

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