開學(xué)第二周 逐漸適應(yīng)
第二周，孩子很快熟悉了老師和同學(xué)，還交了一個好朋友。
女兒的開學(xué)第二周
我每天讓孩子堅(jiān)持寫日記，寫拼音，因?yàn)閷W(xué)校的拼音學(xué)得很快，十一回來就要考試了。
這期間，學(xué)校幾乎沒留什么作業(yè)，只有最后兩天復(fù)習(xí)課堂的東西，平時都是口頭作業(yè)，老師沒怎么發(fā)給家長信息，妞表現(xiàn)的很好，每次回來都復(fù)習(xí)，自己寫好，并且讓家長簽字。得到老師幾次的表揚(yáng)了。
我在校門口的小攤上買了和學(xué)校差不多的“優(yōu)”，還有星星的小貼貼，每天早上及時起床，刷牙、洗臉、吃飯，都會有獎勵的。姥姥說，你這一天真能騙孩子。我說這個是和老師學(xué)的，看到她的書本上都貼著這樣類似的東西，孩子每天回來都向我展示，趕緊很自豪的樣子。我也受到了啟發(fā)，用這種方法激勵她按時起床，否則就每天起床就要磨蹭半個小時啊！我知道孩子也困，尤其是現(xiàn)在的天氣這么舒服，誰不愛睡覺啊。建議還沒上學(xué)的媽媽們，提前這樣養(yǎng)成好的習(xí)慣啊，對孩子及時的鼓勵是最好的調(diào)節(jié)方式。
