很多父母在家都會跟孩子說方言,偶爾才會說普通話。在孩子語言發(fā)展的時期,這樣方言和普通話夾雜的語言環(huán)境對孩子語言發(fā)展是有一定不利影響的。孩子學說話,家長應該避免說方言。
教孩子說話使用標準的普通話
研究發(fā)現(xiàn),如果多種語言混雜,可能會導致寶寶說話晚。專家建議,為了避免讓孩子“開不了口”,在教孩子說話的時候最好從小就用標準的普通話。
1、媽媽疑惑:復雜語言環(huán)境對寶寶說話有影響?
爺爺奶奶在家里說方言,爸爸說廣東話,媽媽是說普通話。家里復雜的語言環(huán)境讓媽媽很擔憂,兒子寧寧已經兩歲了,除了喊“爸爸媽媽”比較清楚之外,其他話都是依依呀呀的口齒不清??粗恍?strong>同齡的小朋友語言流利,媽媽真是很焦急。醫(yī)院檢查并沒發(fā)現(xiàn)有什么異常,究竟是怎么回事呢?是不是因為家里人“各說各話”對寶寶學說話有影響?
有研究指出,講兩種以上的方言的家庭的孩子,比單講一種語言的家庭的孩子更多地出現(xiàn)發(fā)育性語言障礙,且以2至3歲年齡的兒童較為突出。所以家庭語言環(huán)境過于復雜,就像寧寧家庭那樣多種方言并存,這會使正處于模仿成人學習語言的寧寧產生困惑,其結果是導致說話晚。
2、語言混雜對寶寶說話有哪些影響?
寶寶困惑,金口難開
在家庭中交流語言不統(tǒng)一,寶寶想要模仿學習很難,他不知道哪個音是正確的,再加上寶寶辨別能力差,孩子變成了跟誰在一起就學誰說話,結果學習語言的階段拉長了,最后是連一套完整的語言也說不清了。這也是為什么一些寶寶在該說話的年齡卻金口難開。