【媽媽網(wǎng)特稿】現(xiàn)在越啦月多家長(zhǎng)注重孩子的才藝培養(yǎng)，很早就為孩子報(bào)讀各種興趣班，但是由于沒有了解孩子是否的真正興趣，只抱著“不要輸”的心態(tài)，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自然培養(yǎng)的效果就并不理想。所以必須懂得如何發(fā)掘自己的孩子的潛能，再根據(jù)孩子的興趣加以培養(yǎng)，這樣才才能得到比較理想的效果。
孩子有很大的好奇心，對(duì)任何事和物都會(huì)想主動(dòng)去認(rèn)識(shí)，即使是小嬰兒也有很強(qiáng)的吸收新事物的能力。這時(shí)如果父母對(duì)孩子的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對(duì)孩子的興趣發(fā)展或各種學(xué)習(xí)都是有益的。
若想讓孩子的學(xué)藝之旅變得輕松有趣，就要首先了解孩子心理發(fā)展的規(guī)律和他的成長(zhǎng)需要。下面3個(gè)小故事，隱藏著孩子在才藝啟蒙過程中最重要的3個(gè)小秘密。看看心理學(xué)家是如何解釋它們的。
孩子喜歡模仿
故事一
我很喜歡書法藝術(shù)，它是我“終身相許”的興趣愛好。正因?yàn)樯羁腆w會(huì)到興趣愛好對(duì)一個(gè)人的一生有多么重要，所以我希望女兒也能喜歡它。于是，我急切地想教女兒寫毛筆字。時(shí)常追著問她：“靜靜，要寫毛筆字嗎？”女兒一般會(huì)給我否定答案，然后迅速跑掉。后來我放棄了強(qiáng)迫她，但是會(huì)在自己每天臨帖的時(shí)候讓女兒在身邊玩。她玩她的玩具，我練我的書法。幾次之后，當(dāng)我寫了一段時(shí)間后，女兒就會(huì)提出她也要寫一寫。接下來我們母女就會(huì)快樂地書寫一陣。
心理學(xué)家解讀關(guān)鍵詞：模仿
模仿是孩子的主要學(xué)習(xí)方式之一。甚至有些理論認(rèn)為，嬰兒在出生十幾天后就會(huì)模仿成人張口、撅嘴等行為。兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“與成人比較起來，兒童有更強(qiáng)的模仿傾向，這與兒童缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，缺少獨(dú)立性有關(guān)。”而且，對(duì)于孩子來說，越是他喜歡的、熟悉的、見得最多的人，他就越喜歡模仿。所以，孩子往往會(huì)不自覺地模仿父母或者小朋友。
0～3歲的孩子，對(duì)父母的情緒特別敏感。他可能還聽不懂父母的語言，但是他讀得懂父母的情緒，也會(huì)受父母情緒的影響。所以，父母對(duì)孩子的情緒傳遞是非常強(qiáng)的。父母對(duì)什么東西喜歡和投入，孩子就很容易接受和投入，這比你和他說教強(qiáng)。
一句話點(diǎn)睛：父母真心喜歡，孩子才會(huì)喜歡。
