寶寶的語言教育 爸媽別忽視四大因素

編輯:靜渝

  【媽媽網(wǎng)特稿】語言發(fā)育是寶寶的一個重要成長階段,然而語言是要通過后天的不斷實踐和反復(fù)學(xué)習(xí)才能獲得的,用于表達自己的想法和情感,正常的語言發(fā)育對寶寶日后的身心健康有著重要的影響。那么究竟有哪些原因會造成寶寶的語言發(fā)育比同齡的小朋友要落后呢?

忽視了家庭語言環(huán)境

  一、忽視家庭語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  許多父母忽視了幼兒家庭語言教育的重要性,他們片面的認為幼兒語言的培養(yǎng)是幼兒園老師的責(zé)任,認為孩子在幼兒園老師的指導(dǎo)下,通過上課,和同伴交往、交流,他們的語言肯定會得到發(fā)展,回到家后就沒必要在浪費時間對其進行更多的語言教育。從而,父母們就忽視了家庭語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。他們在幼兒面前會使用不規(guī)范的語言進行交流,例如:父母們不注重講話的方式,說粗話、臟話。父母們也不注重幼兒早期讀物的選擇,他們很少會根據(jù)幼兒年齡特點來選擇語言材料。因此,父母們選擇的語言教材不是文字過多,就是圖像過多,這都不利于幼兒語言的發(fā)展。

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