“形象大使”楊一凡
無師自通舞翩翩
5歲女孩楊一凡是和平十一幼大班的“明星”，因為她在剛剛結束的天津市“形象大使”比賽中得了二等獎，而且她平時就是班里的活躍分子，能唱會跳還會主持，彈琴畫畫也不在話下。不過，她在比賽中的舞蹈雖然贏得了評委們的一致好評，卻并不是培訓班里練出來的，而是她自己編的，怪不得評委們說她跳得“不拘程式，清新自然”。楊一凡直到現(xiàn)在也沒有去過任何舞蹈培訓班，因為家長覺得那樣的生活太累了，他們希望女兒愿意怎么跳就怎么跳，怎么高興就怎么做。
功利心“拔”不出小神童
觀點
教育過程重于結果
教育的目的是什么？很多家長認為是培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶。優(yōu)秀的標準是什么？不少家長的回答是出成績。家長們對結果看得很重，其實，教育最重要的部分是過程，通過這個過程讓孩子們掌握更多的技能，得到最多的快樂。而現(xiàn)在，很多家長的誤區(qū)在于為了結果而盡量地減少過程，甚至覺得最好是沒有過程。正是家長的急于求成讓孩子往往沒有得到任何快樂而只有壓力。被很多家長報以羨慕眼光的孩子們，他們的成功都在“不經意”之間，他們的家長大多不太注重結果，而愿意讓孩子享受過程中的歡樂。正是這種平常心，讓孩子充分展示出了自己的能力。
