10個(gè)“給”策略 培養(yǎng)寶寶的自主能力

編輯:zhangxiaoqi

  7、給他一個(gè)交往,讓寶寶自己學(xué)合作

  和成年人一樣,孩子在一起也難免有矛盾,而解決矛盾的過程,正是孩子健康成長、走向成熟的過程。家長應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子去面對(duì)這些矛盾,而不是回避它。


家長應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子去面對(duì)矛盾,而不是回避它

  如果打架了,由誰來裁決誰對(duì)誰不對(duì)呢?有一位家長的經(jīng)驗(yàn)是:一定讓孩子自己去評(píng)理,成人不要急于表態(tài),要相信他們能逐漸爭(zhēng)論清楚。

  8、給他一個(gè)對(duì)手,讓寶寶自己去競(jìng)爭(zhēng)

  為了讓孩子提高適應(yīng)社會(huì)的能力,培養(yǎng)孩子從小既要學(xué)會(huì)合作,又要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。但是怎樣讓孩子學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作呢?有效的辦法,就是經(jīng)常在他的身邊樹立一個(gè)友好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  當(dāng)然,我們?cè)谥行W(xué)生中,更多地是要教育他們友好地競(jìng)爭(zhēng),要學(xué)會(huì)合作,學(xué)好本領(lǐng),準(zhǔn)備將來在全世界去和各國競(jìng)爭(zhēng)。

  9、給他一個(gè)權(quán)利,讓寶寶自己選擇

  孩子的自主性往往表現(xiàn)在他的選擇上,但家長由于怕孩子自己選擇錯(cuò)了,總是不敢真把選擇的權(quán)利交給孩子,而如果從來不給他選擇的權(quán)利,孩子也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)選擇,永遠(yuǎn)沒有自主性。

  10、給他一個(gè)題目,讓寶寶自己去創(chuàng)造

  創(chuàng)造是自主性的最高層次的表現(xiàn)。孩子的創(chuàng)造性是不會(huì)自然而然產(chǎn)生的,同樣需要成人的積極引導(dǎo)和巧妙激發(fā)。同時(shí),缺少引導(dǎo)的地方,孩子的創(chuàng)造性有時(shí)反而會(huì)變成一種破壞性。

  給孩子創(chuàng)造一個(gè)條件,有利于發(fā)展他的自主性,學(xué)習(xí)自主、自立地生活。在孩子做的過程中,家長還要不斷和孩子進(jìn)行良好的交流,鼓勵(lì)孩子,評(píng)價(jià)他的成果,提出新的任務(wù)。

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