再次,幫孩子找上幾個(gè)好朋友。那段時(shí)間,我每天就帶著孩子去找朋友,只要發(fā)現(xiàn)孩子能夠跟哪個(gè)孩子玩上一會(huì)兒的,我就跟這些孩子的家長(zhǎng)也聊多幾句,然后相約每天一起玩。再接下來(lái),我們慢慢進(jìn)展到到對(duì)方家里做客,這樣增加了大家的感情,更有利于孩子們一起玩,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)交好朋友。那時(shí),我感覺(jué)最大的收獲是給浩浩找到了兩個(gè)好朋友,大家經(jīng)常一起玩,一起去對(duì)方家里,有好吃的也一起分享。通過(guò)這一兩個(gè)好朋友的帶動(dòng),一段時(shí)間下來(lái),我們浩浩已經(jīng)能夠加入其他孩子的活動(dòng)中,哪怕只是一會(huì)兒,但比以前不肯去,一去就哭的情形大大改變了。
調(diào)查研究表明,合群的孩子各方面能力都更為優(yōu)秀
【總結(jié):合群的孩子更優(yōu)秀】
大量調(diào)查表明,合群的孩子在知識(shí)范圍、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛(ài)交往的兒童。
這主要表現(xiàn)在全家人和睦相處上,大人關(guān)心小孩,子女關(guān)心長(zhǎng)輩,切忌以孩子為中心,處處圍著孩子轉(zhuǎn),讓孩子凌駕于父母之上。同時(shí),家長(zhǎng)也要尊重孩子,切忌隨意訓(xùn)斥、打罵,要讓孩子在互敬互愛(ài)的家庭氣氛中形成合群的性格。
家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子多參加集體活動(dòng)。從小生活在同齡人的群體中,孩子們會(huì)逐漸學(xué)會(huì)怎么生活、怎么相處、怎么玩耍。有許多家長(zhǎng)生怕自己的孩子會(huì)在集體生活中吃虧,便要求孩子自顧自,不要與其他小朋友來(lái)往。這樣做表面上似乎是愛(ài)孩子,實(shí)際上,使孩子無(wú)法得到群體生活的鍛煉,勢(shì)必會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。