寶寶學(xué)社交 九點(diǎn)爸媽一定要教

編輯:zhangxiaoqi

  3、保護(hù)自己是基本的態(tài)度

  孩子間的小沖突,一般不必太認(rèn)真,放手讓他自己在歷練中學(xué)會(huì)交往。但是要注意控制一些極端行為,讓他不被過(guò)度傷害,也不去傷害他人。如果弱勢(shì)的一方能夠反抗并且懂得保護(hù)自己就好,但是如果孩子不會(huì),就需要我們教給他保護(hù)自己的辦法。


寶寶學(xué)社交 九點(diǎn)爸媽一定要教

  及時(shí)閃躲、表達(dá)憤怒,甚至在不造成傷害的前提下“還手”也未嘗不可。在沖突中保護(hù)自己,這也是一種社會(huì)適應(yīng)的方式。

  4、游戲是一種有用的準(zhǔn)備

  很多研究都證明,“角色扮演”游戲能幫助孩子提高與人交往的能力。在這些游戲中,玩具可以給孩子另一個(gè)視角,讓他站在別人的位置上考慮問(wèn)題,進(jìn)而體會(huì)他人的感受。

  2歲以后,可以和孩子玩一玩角色游戲。游戲之后,你們可以聊一聊:“剛才你演的是什么,后來(lái)又演了什么?這幾個(gè)角色里,你覺得誰(shuí)最努力?誰(shuí)最有耐心?”

  5、分享要靠后天學(xué)習(xí)

  1 歲半以后,隨著“自我中心”思維向“社會(huì)化”思維的轉(zhuǎn)化,孩子所要學(xué)的一項(xiàng)重要的技巧,就是分享。分享是其他友誼技巧的基礎(chǔ)。

  分享并不是天生就會(huì),只有到了3歲左右,才真正出現(xiàn)分享行為。在學(xué)會(huì)分享之前,孩子先要知道什么是“我”和“我的”。知道什么東西屬于“我”,才能真正學(xué)會(huì)分享。

  分享意味著快樂(lè)。硬逼著孩子和別的孩子分享是不現(xiàn)實(shí)的,只有孩子清楚了什么能給自己帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)他也期待著讓別人與他同樂(lè)時(shí),分享行為才能真正主動(dòng)出現(xiàn)。

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