了解“LOVE”的涵義
學(xué)會“分享”，學(xué)會“愛”
不論是哪個幼兒園，當你步入主廳或教室時，映入眼簾的是醒目大字“LOVE”（愛）。老師在幼兒園里無時不刻讓孩子了解愛的涵義。從孩子們說“對不起”、“我來幫你”、“非常感謝”、“我能做”、“我不介意”、“你碰疼了嗎”、“不要哭，我們愛你”、“華人、非洲人、印巴人，都是我的好朋友”……幼兒園的孩子最需要的是愛，不只有父母愛他們，老師愛他們，還有社區(qū)志愿者來愛他們，尤其是教會以各種方式來關(guān)愛他們。比如，教會的牧師常來看望他們，“唱詩班”來與他們一起唱歌跳舞，“少兒組”來與他們一同交流，“愛心組”來為他們準備野餐等等。讓孩子在被愛的過程中，把博愛的情結(jié)融入到血液里成長。
城鄉(xiāng)教育無縫對接
英國的社區(qū)幼兒園硬件設(shè)施也是杠杠的
不論城鎮(zhèn)的孩子還是山區(qū)的孩子，他們都享受同樣的呵護和關(guān)愛。幼兒園不論大小，園內(nèi)配套設(shè)施齊全。給人第一印象是干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。盡管山區(qū)幼兒園的孩子較少，但他們也擁有城里的孩子一樣的游樂設(shè)備。另外，山區(qū)幼兒園的師資素質(zhì)與城里相比，毫不遜色。她們都通過正規(guī)幼師教育并獲得幼師資格，且大多來自城市。所以山區(qū)的孩子成長水平與城里的孩子完全一樣，徹底消除了城鄉(xiāng)差別。政府鼓勵城里的幼師到山區(qū)工作，城里的幼師也愿意為山區(qū)的孩子工作。
