從古代穿越到現(xiàn)代，我們還可以在游戲中學(xué)詩
1、詩在畫中，邊畫畫邊學(xué)詩
我們常說“詩情畫意”，詩情與畫意有著很多相通之處，借助畫面理解詩意是寶寶非常容易接受的。例如王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。”家長就可以翻譯給寶寶：“夕陽依傍著山慢慢地落下去了，河水朝著大海一路奔流。”然后讓寶寶把這個(gè)場面自由地畫出來，當(dāng)寶寶這樣畫過之后，對這首詩也就會(huì)有更多的領(lǐng)會(huì)和喜愛了。
2、去大自然里發(fā)現(xiàn)詩
寶寶都很喜歡去戶外自由玩耍，父母們正可以利用這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)一些描寫景物的古詩時(shí)，讓寶寶去親自體驗(yàn)。例如賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！备改缚梢詭殞毴ゴ河危缓髥柫鴺渥兂闪耸裁搭伾?，柳條有多少啊？還可以走近一些，問寶寶這些柳葉是怎么長出來的呀，怎么會(huì)長成這個(gè)樣子呢？就可以在一問一答中讓寶寶感受詩歌的意境。
3、一個(gè)故事一首詩
為了讓寶寶更好地理解古詩內(nèi)容，把一首詩編成一個(gè)小故事是個(gè)很好的方法。例如孟浩然的《春曉》，就可以編成故事講述出來：從前有一個(gè)詩人，在一個(gè)不冷不熱的春天睡得很舒服，半夜聽到外面刮風(fēng)下雨也不管。當(dāng)他天亮醒來，聽到外面處處傳來小鳥的叫聲，走出門一看，呀！原來昨夜的風(fēng)雨把花園里花打落了，滿地的花瓣不知道有多少！于是就寫了一首題為《春曉》的詩。寶寶聽完這個(gè)故事，差不多也就理解了《春曉》的內(nèi)容，再學(xué)起來就感覺很容易了。
4、自己扮演小詩人
寶寶都喜歡玩“過家家”的游戲，父母們也可以用“過家家”的方式來教寶寶學(xué)詩。例如學(xué)習(xí)賈島的《尋隱者不遇》時(shí)，就可以讓寶寶和家長，一個(gè)扮詩人、一個(gè)扮童子，按照詩中描寫的相遇場景自由發(fā)揮表演。通過相應(yīng)的動(dòng)作演示和分角色表演，寶寶很容易就理解了詩人在干什么，詩里在說什么，而且這種方法非常富有游戲性，很受寶寶歡迎。
關(guān)注【媽媽網(wǎng)】微信可獲取更多精彩母嬰資訊及福利：打開微信→添加好友→查找【媽媽網(wǎng)】or【mama_cn】即可。
