察言觀色的基本條件，構(gòu)成兩個心靈相通的”相互主觀性”
小孩社會性發(fā)育最重要的標(biāo)志就是依戀的形成，依戀是指小孩與特定對象之間形成的積極情緒紐帶。 這之后需要的就是相互主觀性了。無論是誰都有著各自的主觀性，如果將其視為來自于我們的心靈，那么相互主觀性就是連接兩顆心靈的橋梁了。
媽媽在哄小孩的時候，與寶寶對視并哼唱歌謠，小孩子就會出現(xiàn)像提前練習(xí)過一樣，附和媽媽的節(jié)奏并開始用聲音回應(yīng)媽媽，或者用微笑，身體動作來代替。這并不是被動地模仿媽媽的行為，而是將媽媽視作是自己人而進行的反應(yīng)。這是媽媽和孩子進行心靈溝通的最好的例子。
相互主觀性是作為人類誕生在這個世界上非常重要的能力。出生后7~9個月就開始可以理解他人“注意的初衷”，出生9~12個月就開始有了自己內(nèi)心世界， 也開始理解媽媽也有自己的內(nèi)心世界。 一歲左右在做決定之前就會迫切的需要來自媽媽的主觀評價。因此無論做什么都會看媽媽的臉色行事。
例如，當(dāng)小孩為了獲得玩具而穿過障礙物的時候，會自然地看向媽媽，如果媽媽面帶微笑，小孩就會消除不安感，大膽向前邁進，這是通過觀察媽媽的內(nèi)心來做出的決定。要達到可以明白別人的意圖、目的、感情并共享的程度的話，則要寶寶達到兩歲左右。過分察言觀色是因為這種發(fā)育的過程不順利造成的。
