引導孩子從團隊的角度考慮,遇到問題時,需要發(fā)揮團隊 1+1>2 的優(yōu)勢!
1.“尺有所長,寸有所短”,充分發(fā)揮各人的長處
弗瑞德先生發(fā)明了一臺“超快速果醬灌裝機”!用這臺神奇的機器,他飛快地把果醬裝進一個個玻璃罐里??墒呛髞頇C器失控了,弄得果醬滿地都是!要怎樣收拾這亂糟糟的廚房呢?別擔心,弗瑞德先生有辦法!
2.主動向有能力的小伙伴求助
弗瑞德先生擁有了一輛沙灘車,他上哪兒都開著它,而那輛又老又舊的拖拉機就再也沒開過了。有一天,希爾德姨媽的汽車陷進泥坑里了,怎樣才能把汽車拉出來呢?別擔心,弗瑞德先生有辦法!