學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)PS到學(xué)生畢業(yè)照 稱(chēng)為節(jié)省時(shí)間

　　這位學(xué)生說(shuō)，拿到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)后，很多同學(xué)翻看里面的畢業(yè)照，都說(shuō)PS（即照片合成）得太假了，太明顯了，一眼就看出來(lái)了。大家嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但面對(duì)這張?jiān)旒俚漠厴I(yè)照，感情上顯然淡了很多。

　　據(jù)這位同學(xué)介紹，拍畢業(yè)照的時(shí)候，是在高考前十幾天的一個(gè)上午，當(dāng)時(shí)排隊(duì)拍完照，花了一二十分鐘時(shí)間，當(dāng)時(shí)高三班都是排好隊(duì)，一個(gè)班照完，另外一個(gè)班接著上去，這樣下來(lái)，平均每個(gè)班拍照時(shí)間也就不到10分鐘時(shí)間。這位同學(xué)說(shuō)，在輪到他們班拍照的時(shí)候，同學(xué)們都注意到，前排左邊只坐著自己班的班主任老師，前排的其余位置都是空著的，當(dāng)時(shí)大家都習(xí)以為常了，沒(méi)有說(shuō)什么，也知道是怎么回事。

　　據(jù)了解，青華中學(xué)共有19個(gè)高三班。翻看畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，可以看到1班和2班畢業(yè)照坐在前排的都是同樣的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，到了后面17個(gè)班，就只有最左邊的老師不同了。據(jù)這位同學(xué)分析，因?yàn)?班的班主任也是校領(lǐng)導(dǎo)，所以在1班拍照時(shí)，讓2班的班主任坐在了最左邊，這樣，到了2班，這位班主任依然坐在最左面。

　　“因?yàn)?班是最好的實(shí)驗(yàn)班，所以可能1班的畢業(yè)照是現(xiàn)場(chǎng)拍的，2班是把1班的前排合成上去的。到了后面各班，只要把最左邊的老師去掉，然后再合成到班級(jí)畢業(yè)照就可以了?！边@位同學(xué)分析說(shuō)。

　　學(xué)校

　　畢業(yè)照確實(shí)是合成的，這不叫造假

　　主要是為了節(jié)省時(shí)間，每年都這么做

　　“畢業(yè)照確實(shí)是合成的，這不叫造假，主要是為了節(jié)省時(shí)間，每年都是這么做的?！?7日上午，青華中學(xué)一位負(fù)責(zé)人承認(rèn)畢業(yè)照是后期合成的，但他并不認(rèn)為這有什么不妥，更不是造假。據(jù)這位負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校班級(jí)比較多，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)照，也不適合，因?yàn)橛械男ｎI(lǐng)導(dǎo)還要上課，如果一個(gè)班一個(gè)班照下來(lái)，幾乎要一上午的時(shí)間，老師也沒(méi)法上課了，所以先拍了一個(gè)班，然后其余的各班畢業(yè)照各自拍完，然后一張張合成。

　　對(duì)于這么做是否會(huì)傷害學(xué)生感情，這位負(fù)責(zé)人坦承，“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間并不熟悉，而且高考前時(shí)間比較緊，如果因?yàn)檫@個(gè)把課停了，那就更不合適了?！边@位負(fù)責(zé)人說(shuō)，從節(jié)省時(shí)間上來(lái)說(shuō)，校領(lǐng)導(dǎo)不參加合影，也節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間。