在體育課上一群男孩玩游戲，因為互相較勁而拿熱衷的游戲角色“草泥馬”作比喻，沒想到關(guān)于“草泥馬”的對話卻被“檢舉”給了班主任老師，帶頭的孩子“不幸”被老師叫來家長予以批評?！安菽囫R是一種高原動物啊？”壓根兒沒想到草泥馬是臟話的孩子感到無比委屈，在家長的建議下，他寫了一篇特殊的“道歉作文”向老師加以解釋。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的鋪天蓋地，一些帶有調(diào)侃甚至罵人性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)流行語竟也不可避免地侵蝕到小學(xué)生的生活里。
事情緣起
同學(xué)之間較勁互稱“草泥馬”
老師認為學(xué)生“說臟話”叫來家長
日前，南京鼓樓區(qū)一所小學(xué)五年級的男生小力（化名）遇到了一件不開心的事情，原來一向品學(xué)兼優(yōu)的他被班主任老師叫了家長，就他“說臟話”問題進行了嚴肅的批評。聽聞此事的父親非常吃驚而且生氣，由于老師并未告訴他孩子究竟說了什么臟話，所以這位父親回去以后強忍怒火，向兒子詢問。
“我沒說臟話??？”然而，面對父親的責(zé)備小力百思不得其解，他把一周來發(fā)生的事情好好想了一遍，最后想起了體育課上和同學(xué)們做游戲的時候產(chǎn)生的小爭執(zhí)?！拔耶敃r和同學(xué)玩游戲，別的隊玩不過我們，就說我們隊是‘草泥馬’隊，我回答說我們就是‘草泥馬’啊！”小力疑惑地回答父親。一聽兒子說“草泥馬”，父親也很生氣，立刻訓(xùn)斥道：“你怎么能說臟話！”父親的這一反應(yīng)也讓小力吃了一驚?！安菽囫R不是一種叫做羊駝的動物么？”感到十分委屈的小力向父親解釋說，他好像在網(wǎng)上看到介紹，“草泥馬”是一種棲息于海拔4000米的高原動物。在很多游戲中被稱為神獸，好像很厲害。“他們說我們是‘草泥馬’，應(yīng)該還是比較厲害的啊，總比說我們是豬是狗好吧！”兒子無辜的表情讓父母知曉了內(nèi)情，原來孩子都沒有意識到自己說了“臟話”！
可是究竟如何和兒子解釋，又如何向老師說明呢？“兒子，‘草泥馬’可不像你想得那么簡單，這個詞也是一種罵人的話的諧音詞，你知道了但是不要說出來。”小力的爸爸想到了一個辦法，正好這周老師布置的作文題目是“班里發(fā)生的一件事”，所以建議兒子把這件事的來龍去脈和自己的思考借作文表達出來。
