3、興趣、愛(ài)好的問(wèn)題。
有的孩子天生興趣點(diǎn)、愛(ài)好更偏向于男孩子感興趣的方面。對(duì)于這種偏中性的孩子，如果不是她的行為問(wèn)題造成社交障礙，家長(zhǎng)可以淡化這個(gè)問(wèn)題，告訴孩子，每個(gè)人的興趣、愛(ài)好不同，你可以找與你有共同興趣的朋友，不用去在意這個(gè)朋友是男還是女。
4、強(qiáng)烈想加入女性群體的問(wèn)題。
若自己有特別強(qiáng)烈的愿望，希望融入女孩子群體，家長(zhǎng)可以提醒孩子，留心觀察其他女生都在談?wù)撌裁矗d趣愛(ài)好是什么。家長(zhǎng)可以在家里先帶她玩玩女孩子流行的游戲，讓她熟悉后，就比較容易融入同性群體了。
■ 專(zhuān)家支招
組建家庭游戲小組
●許美琳，朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心學(xué)前教研室主任
有些女孩子不是沒(méi)有和同性交往的訴求，只是他們不懂也不會(huì)與同性交往的技巧。這時(shí)最好由家長(zhǎng)組織家庭游戲小組，放學(xué)后、節(jié)假日邀請(qǐng)五六個(gè)男女同學(xué)，以及他們的父母一起去郊游，或安排一些家庭活動(dòng)。讓孩子在男女生都有的環(huán)境里，在玩樂(lè)中找到與女孩子共同的興趣點(diǎn)。
家長(zhǎng)要與孩子多交流
●盧瓊，0-15歲兒童教育專(zhuān)家
家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的交流，進(jìn)一步細(xì)化孩子的問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里，以她能接受的方式幫她調(diào)整。不要批評(píng)孩子像假小子，不分緣由地禁止她和男孩子在一起玩。要以不經(jīng)意的方式問(wèn)問(wèn)她，平時(shí)喜歡和誰(shuí)玩，玩些什么。通過(guò)了解這些，更深入地知道孩子的興趣、喜好。
家長(zhǎng)還要與老師溝通，讓老師安排自己的孩子與女孩子在一起的時(shí)候多擔(dān)當(dāng)一些。在男女生共同做事的時(shí)候，讓老師幫助調(diào)整一下自己孩子的角色，讓她更多地?fù)?dān)當(dāng)女性方面的角色。
