理想主義者
鄰居一度懷疑易海燕有強迫癥，據(jù)稱，每天大清早，拉拉必須跟著媽媽早起晨讀背誦詩歌、練字。有時，她路過樓下碰到熟人會炫耀兩句，“我家拉拉能背誦幾十首詩歌了”。
該小區(qū)一戶居民告訴記者，易海燕有潔癖，每周末下班回家，都要大掃除，不放過一個角落，“孩子掉一粒飯到地上，會遭輕打;若拉屎拉尿在身上，就會遭毒打?！?
“一個三歲的孩子生活能有多獨立?拉拉能背誦幾十首唐詩，智商怎么可能有問題?”王強憤怒地駁斥道。鄰居認為，易海燕總是以一個成人的標準去要求拉拉，這樣很不合理，幾近瘋狂。
“海燕是出于善心才收養(yǎng)了這個孩子，怎么會故意打死她?她如果不愛這個孩子，大可以送走，為什么要打死呢?”聽聞此事，易海燕的好友易向陽異常驚愕，“拉拉來時，全身都是傷疤。當(dāng)時我還建議海燕拍照，以備后患?！?
得知易海燕的養(yǎng)女死亡時，其任職學(xué)校的師生都很震驚，“她有時略顯激進，但不至于殺人吧”，“上周，學(xué)校開運動會，拉拉還過來玩了，她帶著孩子買了好多吃的”。
熟知易的朋友認為，易海燕是個特別理想主義的人。有人當(dāng)著易海燕的面說她太過追求完美，不聰明、不現(xiàn)實。對此，易說，“如果我聰明了，現(xiàn)實了，看開了，那就不是我了。只是因為說多了想多了，就被人看作偏激，我看不懂，就像別人看不懂我一樣?！?
出事之前，易海燕在帶初三畢業(yè)班，擔(dān)任語文老師。該校一名范姓校長認為，易海燕是一個追求完美的好老師，“她是學(xué)校的一股正能量”。據(jù)知，易在南橋中學(xué)任教的9年里，多次獲評教學(xué)骨干，連續(xù)七年擔(dān)任初三重點班級的班主任。
