鄰居證實(shí)：
教育粗暴 但男子很愛(ài)女兒
事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近賣(mài)土豆花的攤主向記者證實(shí)，兩人的確是一對(duì)父女?！八麄兙妥∵@附近，每天都在這里過(guò)上過(guò)下的。老漢兒愛(ài)他女兒的很，他女兒想要啥子老漢兒一般都要給她買(mǎi)。”
因?yàn)榫W(wǎng)帖內(nèi)容驚動(dòng)了當(dāng)?shù)鼐胶陀浾咔皝?lái)調(diào)查，這名攤主連連擺手表示有些小題大做了：“我覺(jué)得這跟虐待不沾邊，最多說(shuō)這個(gè)父親的教育方式粗暴了一點(diǎn)，并不是其他什么大問(wèn)題?！?/p>
說(shuō)法
律師教育方式粗暴 法律不好介入
四川景上律師事務(wù)所蔣及軍表示，如果男子對(duì)小女孩進(jìn)行了虐待，是對(duì)未成年人合法權(quán)益的侵害。不過(guò)，如果事情真相是“父親粗暴教育女兒”，那么法律不好介入，只能說(shuō)父親的教育方式不合理。
同時(shí)，發(fā)帖人如果在沒(méi)有對(duì)事實(shí)進(jìn)行核實(shí)，不明真相的情況下將該視頻(圖片)上傳至互聯(lián)網(wǎng)，引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)視頻(圖片)中男子的謾罵，客觀(guān)上是對(duì)該男子名譽(yù)權(quán)的侵害，該男子可要求發(fā)帖人刪除視頻(圖片)并賠禮道歉。
心理專(zhuān)家：父親需反思教育方式
國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師熊小冰表示，這個(gè)案例中體現(xiàn)出來(lái)的可以說(shuō)是非常具有中國(guó)特色的教育方式。如果同鄰居所說(shuō)，父親與女兒平時(shí)的相處模式是“女兒要啥就買(mǎi)啥”，但這次因?yàn)榕畠喊l(fā)脾氣把他惹火了從而采用暴力教育。這種反差帶來(lái)的沖擊可能讓小孩難以接受?？梢哉f(shuō)，這是父親平時(shí)溺愛(ài)的代價(jià)。
因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期的溺愛(ài)，會(huì)讓小孩放大自我中心的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法感受別人的需求，這次的事件對(duì)于父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，希望父親能夠意識(shí)到原來(lái)的教育缺陷，進(jìn)行修正，讓孩子感受到別人的標(biāo)準(zhǔn)，更好地融入廣泛的人際關(guān)系。
